沿著下面的虛線折一折,能折成正方體的是( 。
分析:根據(jù)正方體展開(kāi)圖的11種特征,圖A屬于“141”結(jié)構(gòu),能折成正方體;圖B和圖C不屬于正方體展開(kāi)圖,不能折成正方體.
解答:解:根據(jù)正方體展開(kāi)圖的特征,圖A是正方體展開(kāi)圖,能折成正方體.
故選:A
點(diǎn)評(píng):本題主要是考查正方體展開(kāi)圖的特征,正方體展開(kāi)圖有11種特征,分四種類(lèi)型,即:第一種:“1 4 1”結(jié)構(gòu),即第一行放1個(gè),第二行放4個(gè),第三行放1個(gè);第二種:“222”結(jié)構(gòu),即每一行放2個(gè)正方形,此種結(jié)構(gòu)只有一種展開(kāi)圖;第三種:“3 3”結(jié)構(gòu),即每一行放3個(gè)正方形,只有一種展開(kāi)圖;第四種:“132”結(jié)構(gòu),即第一行放1個(gè)正方形,第二行放3個(gè)正方形,第三行放2個(gè)正方形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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剪一剪,拼一拼.(按下面步驟做.)

(1)拿出三張長(zhǎng)方形紙,折剪出三個(gè)正方形,并按下面的虛線折一折.

(2)沿著折痕剪開(kāi).

(3)拼成如下的圖案.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:071

擺一擺.

(1)先做3個(gè)三角形.

第一步(如圖),用一張正方形的紙,沿著虛線的位置,折出兩張完全一樣的三角形的紙.

第二步(如圖),再把其中一張三角形的紙,沿著虛線的位置,折出兩個(gè)完全一樣的,小一些的三角形的紙.

這樣,就得到了下面3張三角形的紙.

請(qǐng)用這3張三角形的紙,分別擺出正方形、長(zhǎng)方形和平行四邊形.

在擺上面的圖形的時(shí)候,你能做到每次僅移動(dòng)1張三角形紙嗎?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

沿著下面的虛線折一折,能折成正方體的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:模擬題 題型:操作題

下面是一張長(zhǎng)方形的硬紙板。請(qǐng)你沿著圖中的虛線把這張硬紙板剪成四塊,使每一塊都可以折成一個(gè)無(wú)蓋的正方體。該怎樣剪?(在圖中畫(huà)出來(lái))。

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