在橫線里填上“>、<或=”.
6789000
 
6779999
490×60
 
 4900×6.
考點:整數(shù)大小的比較
專題:整數(shù)的認(rèn)識
分析:整數(shù)比較大小的方法:比較兩個整數(shù)的大小,首先要看他們的數(shù)位,如果數(shù)位不同,那么數(shù)位多的數(shù)就大,如果數(shù)位相同,從最高位開始,相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大,據(jù)此判斷即可.
(1)根據(jù)整數(shù)比較大小的方法判斷即可;
(2)根據(jù)積不變的規(guī)律判斷即可.
解答: 解:根據(jù)整數(shù)比較大小的方法,可得
6789000>6779999
490×60=4900×6
故答案為:>、=.
點評:此題主要考查了整數(shù)比較大小的方法,以及積不變的規(guī)律的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

大于90度而小于180度的叫做( 。
A、銳角B、直角
C、鈍角D、以上答案都不是

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線上填上合適的小數(shù).
8元3分=
 
元             7千米50米=
 
千米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用堅式樣計算.
26×437=
540×60=
178÷25=
506÷71=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖中,線段
 
與線段
 
互相垂直,線段
 
與線段
 
互相平行,共有
 
鈍角,共有
 
個銳角,共有
 
個直角.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

□35÷39如果商是兩位數(shù),□里可以填
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

鐘面上秒針從4走到7,走了
 
大格,是
 
秒.

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一批電腦捐給希望小學(xué).如果每班3臺,正好可以分給16個班,如果每班6臺,可以分給幾個班?

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玩具店購進(jìn)了75個足球,每個售價20元.全部賣出后賺了600元,每個足球的進(jìn)貨價格是多少元?

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