一個(gè)長(zhǎng)方體木塊的表面積是28平方厘米，正好可以把它鋸成三個(gè)相等的正方體，每個(gè)正方體的表面積是多少平方厘米？
考點(diǎn)：圖形的拆拼（切拼）,長(zhǎng)方體和正方體的表面積
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)題干可知，把長(zhǎng)方體正好鋸成三個(gè)相等的小正方體，則表面積比原來(lái)增加了4個(gè)小正方體的面的面積；所以長(zhǎng)方體的表面積是（3×4+2）=14個(gè)小正方體的面的面積之和，所以1個(gè)小正方體的面的面積是28÷14=2平方厘米，由此即可解決問(wèn)題．
解答： 解：28÷（3×4+2）×6
=2×6
=12（平方厘米）；
答：每個(gè)小正方體的表面積是12平方厘米．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了正方體的表面積公式的計(jì)算應(yīng)用，這里關(guān)鍵是根據(jù)題干求出每個(gè)小正方體的面的面積．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)表的分針長(zhǎng)度是5cm，經(jīng)過(guò)1小時(shí)，這個(gè)分針的尖端走過(guò)的路程是多少厘米，分針走過(guò)的面積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

所有的直角三角形都是軸對(duì)稱圖形．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

主要很容易看出各種數(shù)量的多少，應(yīng)選擇（　�。┙y(tǒng)計(jì)圖．
A、條形B、折線C、扇形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

梁才學(xué)校要統(tǒng)計(jì)全校各年級(jí)的學(xué)生人數(shù)，需要繪制
 
統(tǒng)計(jì)圖．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

笑笑打算用20分鐘完成作業(yè)，實(shí)際上用了25分鐘才完成，實(shí)際所用時(shí)間比原計(jì)劃超出了百分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

繞軸旋轉(zhuǎn)一周，得到一個(gè)立體圖形，求這個(gè)立體圖形的體積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把1米長(zhǎng)的鐵絲平均分成5份，取其中的3份，是它的
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一個(gè)長(zhǎng)方體木箱，長(zhǎng)0.7米，寬0.5米，高0.3米．怎樣放，這個(gè)木箱占地面積最�。孔钚∈嵌嗌倨椒矫�？
把一塊棱長(zhǎng)8分米的正方體方鋼鍛造成寬和高都是2分米的長(zhǎng)方體
（1）長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是多少？（用方程解）
（2）這塊方鋼重多少千克？（每立方分米的鋼重7.8千克）

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