A. | 5:7=21:15 | B. | 3.6:2.4=40:30 | C. | $\frac{3}{2}$:4=3:$\frac{15}{2}$ | D. | $\frac{6}{5}$:$\frac{3}{2}$=$\frac{3}{2}$:$\frac{15}{8}$ |
分析 根據(jù)比例的基本性質(zhì):在比例里,兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積,逐個驗證.
解答 解:選項A,由5:7=21:15可得:5×15≠7×21,比例式不成立;
選項B,由3.6:2.4=40:30可得:3.6×30≠2.4×40,比例式不成立;
選項C,由$\frac{3}{2}$:4=3:$\frac{15}{2}$可得:$\frac{3}{2}$×$\frac{15}{2}$≠3×4,比例式不成立;
選項D,由$\frac{6}{5}$:$\frac{3}{2}$=$\frac{3}{2}$:$\frac{15}{8}$可得:$\frac{6}{5}$×$\frac{15}{8}$=$\frac{3}{2}$×$\frac{3}{2}$,比例式成立;
故選:D.
點評 正確理解比例的意義和基本性質(zhì),來解決實際問題.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
0.125×8= | 3.2×0.2= | 400×0.6= | 8.4×0.7= |
6.4×0.8= | 0.125×32×0.25= | 0.76×0= | 4×0.25×8= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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