一個(gè)長(zhǎng)方體的玻璃容器,從里面量長(zhǎng)、寬均為3分米,向容器中倒入5.5升水,再把一個(gè)蘋果放入水中.這時(shí)量得容器內(nèi)的水深是15厘米.這個(gè)蘋果的體積是多少?
考點(diǎn):探索某些實(shí)物體積的測(cè)量方法
專題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:根據(jù)“把一個(gè)蘋果 放入水中,這時(shí)容器內(nèi)的水深是15厘米.”,利用長(zhǎng)方體的體積公式V=abh可以求出水和蘋果的總體積,單位不一樣,要先把15厘米化成1.5分米,再列式為:3×3×1.5=13.5(立方分米);然后減去水的體積就是這個(gè)蘋果的體積.
解答: 解:15厘米=1.5分米,5.5升=5.5立方分米,
3×3×1.5-5.5
=13.5-5.5
=8(立方分米);
答:這個(gè)蘋果的體積是8立方分米.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵是根據(jù)等量替換思想,理解上升部分水的體積就是這個(gè)蘋果的體積;重點(diǎn)應(yīng)先求出水和蘋果的總體積;本題用到的知識(shí)點(diǎn)是:長(zhǎng)方體的體積公式V=abh.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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一個(gè)分?jǐn)?shù)約分前分子、分母的和是36,約分后是
4
5
,求原來的分?jǐn)?shù).

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如圖是李方和王剛400米賽跑情況的折線統(tǒng)計(jì)圖.
(1)跑完400米,李方用了
 
秒,王剛用了
 
秒.
(2)第30秒時(shí),李方跑了
 
米,王剛跑了
 
米.
(3)前200米,
 
跑得快些.
(4)王剛跑完全程的平均速度是每秒鐘
 
米.

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小丁丁很開心,節(jié)日里一下子收到5袋,每袋15粒,小胖共有30粒,小丁丁比小胖多幾粒?

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建筑工地要挖一個(gè)長(zhǎng)60米,寬20米,深50厘米的長(zhǎng)方體土坑,挖出多少方土?

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列式計(jì)算,并驗(yàn)算.
9.03×48                    35.2×3.7                0.48×0.79
7.79÷95                    1.05÷42                 117÷36.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

動(dòng)手操作



數(shù)
轎 車面包車大客車貨 車
281264
241073
a、請(qǐng)同學(xué)們說說這是一張什么統(tǒng)計(jì)表?
b、通過統(tǒng)計(jì)表可以獲得哪些信息?
c、請(qǐng)你根據(jù)自己掌握的信息制作橫向條形統(tǒng)計(jì)圖.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2
8
=
(   )
16
=24÷(  )=
15
(   )
=( 。钚(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

M
15
里,當(dāng)M是
 
時(shí),它是最大的真分?jǐn)?shù);當(dāng)M是
 
時(shí),它是最小的假分?jǐn)?shù).

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