數(shù)一數(shù)
（1）一共有
108
108
個(gè)長方形．
（2）一共有
36
36
個(gè)三角形．
分析：（1）因?yàn)殚L方形是由長和寬組成的，因此可分別考慮所有長方形的長和寬的可能種數(shù)．按照線段的計(jì)數(shù)方法可分別求出長和寬的線段條數(shù)，將它們相乘就是所有長方形的個(gè)數(shù)．因?yàn)锳B邊上有8+7+6++2+1=
9×8
2
=36條線段，AD邊上有2+1=3條線段，所以圖中一共有36×3=108個(gè)長方形．
（2）三角形一共有6行，每行都有3+2+1=6（個(gè)），所以一共有6×6=36（個(gè)）三角形．
解答：解：（1）8+7+6++2+1=
9×8
2
=36（條），
2+1=3（條），
36×3=108個(gè)；
（2）3+2+1=6（個(gè)），
6×6=36（個(gè)）．
故答案為：108，；36．
點(diǎn)評：考查了組合圖形中長方形和三角形的計(jì)數(shù)，注意按照一定的順序數(shù)，做到不重復(fù)不遺漏．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)一數(shù)．
（1）圖1中共有
6
6
條線段．                  
（2）圖2中共有
18個(gè)
18個(gè)
長方形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

看、數(shù)、畫．
（1）看一看，填一填．
是從
右
右
面看到的平面圖．
是從
正
正
面看到的平面圖．
（2）數(shù)一數(shù)，圖中一共有
8
8
個(gè)正方體，用這些小正方體能組成一個(gè)大正方體嗎？
能
能
．
（3）請你畫出從上面看到的平面圖．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2008?楚州區(qū)）只列式不計(jì)算．
（1）一位打字員打一份稿件，第一天打了42頁，第二天打了48頁，還剩下總頁數(shù)的
4
9
．這份稿件共有多少頁？
（42+48）÷（1-
4
9
）
（42+48）÷（1-
4
9
）

（2）科技興趣小組用300粒小麥種子作發(fā)芽試驗(yàn)，結(jié)果有9粒沒有發(fā)芽．這種小麥種子的發(fā)芽率是多少？
300-9
300
×100%；
300-9
300
×100%；

（3）一個(gè)圓錐體小麥堆，底面直徑是2米，高1.2米，如果每立方米小麥重750千克，這堆小麥重多少千克？
3.14×（2÷1）2×1.2×
1
3
×750
3.14×（2÷1）2×1.2×
1
3
×750

（4）王爺爺把5000元存入銀行，定期三年，年利率是4.14%，到期后可得稅后利息多少元？（扣除5%的利息稅）
5000×4.14%×3×（1-5%）
5000×4.14%×3×（1-5%）
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：填空題

數(shù)一數(shù)。
1．一共有（    ）個(gè)正方形。
2．一共有（    ）個(gè)長方形。
3．正方形比長方形少（    ）個(gè)，再畫（    ）個(gè)正方形就和長方形一樣多。

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