甲書架上的書比乙書架上的3倍多50本．若甲乙兩個(gè)書架上各增加150本，則甲書架上的書是乙書架上的2倍，甲乙兩個(gè)書架原來(lái)各有多少本書？
考點(diǎn)：列方程解含有兩個(gè)未知數(shù)的應(yīng)用題
專題：列方程解應(yīng)用題
分析：由題意，設(shè)乙書架上有書x本，則甲書架上有書3x+50，再分別表示出各增加150本后的數(shù)量，根據(jù)“甲書架上的書是乙書架上的2倍”列方程解答即可．
解答： 解：設(shè)乙書架上有書x本，則甲書架上有書3x+50，
3x+50+150=2（x+150）
   3x+200=2x+300
    3x-2x=300-200
        x=100
100×3+50=350（本）
答：乙書架上有書100本，甲書架上有書350本．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用，弄清題意，找出合適的等量關(guān)系，進(jìn)而列出方程是解答此類問(wèn)題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

等底等高的圓柱和圓錐，圓柱的體積比圓錐的多30立方分米，圓錐的體積是（　�。┝⒎椒置祝�
A、15B、30C、90D、10

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓柱體木料，底面不變，高縮小到原來(lái)的一半，則側(cè)面積是原來(lái)的
(    )
(    )
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)，這兩個(gè)數(shù)就沒(méi)有相同的因數(shù)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

看圖列式計(jì)算．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

菜園里黃瓜豐收，上午收了全部的
3
7
時(shí)，裝了3筐，還多出20千克，下午再將所有剩余未裝筐的全部裝筐，又正好裝了5筐．菜園里黃瓜共收了
 
千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

量出下面角的度數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2
3
5
的分?jǐn)?shù)單位是
 
，它有
 
個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填上合適的單位名稱．
（1）我們校園的面積大約是2
 

（2）課桌的面積大約是44
 

（3）一枚郵票的面積大約是8
 

（4）教室的面積約是50
 

（5）安徽省的面積約為14萬(wàn)
 

（6）我國(guó)的陸地國(guó)土面積是960萬(wàn)
 

（7）北京的天安門廣場(chǎng)是世界上最大的廣場(chǎng)，面積約為44
 
．

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