【題目】直接寫出得數(shù).
327+199= 10﹣0.98= 3×101= 1.616÷4=
1﹣﹣= ×0×= 5﹣5×0.6= 0.19+1.87+0.81=
÷×= 7.8×4﹣4×7.8= 12×(+)= 44÷13×26÷22=
【答案】526;9.02;303;0.404;0;0;2;2.87;0.9;0;13;4
【解析】
試題分析:根據(jù)運(yùn)算法則及運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.
解:327+199=526; 10﹣0.98=9.02; 3×101=303; 1.616÷4=0.404;
1﹣﹣=0; ×0×=0; 5﹣5×0.6=2; 0.19+1.87+0.81=2.87;
÷×=0.9; 7.8×4﹣4×7.8=0; 12×(+)=13; 44÷13×26÷22=4.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把算式按得數(shù)大小從大到小順序排列。
10-8 16-4 10+5 17-10 10+10
(____)>(_____)>(_____)>(_____)>(_____)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下為二(3)班喜歡運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的調(diào)查數(shù)據(jù):
足球:
籃球:
羽毛球:
跳遠(yuǎn):
根據(jù)整理的結(jié)果填一填。
(1)二(3)班一共有________人。
(2)喜歡________最多,有________人;喜歡________最少,有________人。
(3)喜歡跳遠(yuǎn)的的比喜歡足球的少________人。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用a表示長(zhǎng)方形的長(zhǎng),b表示寬、S表示面積,C表示周長(zhǎng),那么面積的字母公式是 ;周長(zhǎng)公式是 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(萬州區(qū))某校六年級(jí)欲舉辦“校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽”,為此在該年級(jí)三個(gè)班中進(jìn)行“你最喜歡的挑戰(zhàn)項(xiàng)目”的問卷調(diào)查,每名學(xué)生都選了一項(xiàng),已知被調(diào)查的三個(gè)班的學(xué)生人數(shù)均為50人,根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖表(不完整):
六(1)班“學(xué)生最喜歡的挑戰(zhàn)項(xiàng)目”人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
項(xiàng)目 | 乒乓球 | 踢毽子 | 跳繩 | 羽毛球 | 其他 |
人數(shù)(人) | 14 | 10 | 12 | 8 | 6 |
根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的信息,解答下列問題:
(1)在本次調(diào)查中,六(1)班喜歡“跳繩”項(xiàng)目的學(xué)生占本班人數(shù)的百分比為 ,
六(3)班喜歡“乒乓球”項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù)是 人;
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一輛車的載重量為10噸,要運(yùn)9臺(tái)機(jī)器,每臺(tái)機(jī)器重925千克,一次能運(yùn)完嗎?
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