從圓柱的正面看，看到的輪廓是一個(gè)正方形，說明圓柱的（　　）相等．
 
分析：從圓柱的正面看，看到的是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)為圓柱的底面直徑，寬為圓柱的高；當(dāng)看到的輪廓是一個(gè)正方形，說明圓柱的圓柱的底面直徑和高相等．據(jù)此解答．
解答：解：從圓柱的正面看，看到的輪廓是一個(gè)正方形，說明圓柱的圓柱的底面直徑和高相等．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：解答此題應(yīng)明確：從圓柱的正面看，看到的是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)為圓柱的底面直徑，寬為圓柱的高．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將正方體和圓柱放到講桌上，分別會(huì)看到怎樣的圖形？選一選．

從左面看，正方體在前面，圓柱在后面，圓柱高，正方體矮，正方體擋住了圓柱的一部分，因此看到的圖形是
①
①
．
從正面看，正方體在左面，圓柱在右面，因此看到的圖形是
③
③
．
從右面看，圓柱完全把正方體擋住了，因此看到的圖形是
②
②
．
從上面看，看到的圖形是
④
④
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓柱的底面直徑和高相等，從正面看，看到的輪廓是一個(gè)
 
形．

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