(2010?武陵區(qū))18與16的最大公因數(shù)是
2
2
,15與21的最小公倍數(shù)是
105
105
分析:求最大公因數(shù)也就是這幾個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積,最小公倍數(shù)是公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積,對于兩個數(shù)來說:兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公因數(shù),兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù),由此解決問題即可.
解答:解:18=2×3×3,
16=2×2×2×2,
18和16的最大公因數(shù):2;

15=3×5,
21=3×7,
15和21的最小公倍數(shù):3×5×7=105;
故答案為:2,105.
點(diǎn)評:此題主要考查求兩個數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的方法:兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公因數(shù),兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);數(shù)字大的可以用短除解答
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010?武陵區(qū))3:
5
5
=
(12)20
=24÷
40
40
=
60
60
%=六折.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010?武陵區(qū))如圖所示,以直線為軸旋轉(zhuǎn)一周,可以形成圓柱的是( 。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010?武陵區(qū))下面圖形一定是軸對稱圖形的是( 。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010?武陵區(qū))有一條長2.5千米的飛機(jī)跑道,在比例尺是1:50000的圖紙上,這條飛機(jī)跑道應(yīng)畫
5
5
厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010?武陵區(qū))一天早晨的氣溫是-4℃,中午比早晨上升4℃,所以中午的溫度是+4℃.
錯誤
錯誤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案