下面這些圖形你一定很熟悉吧,那就請(qǐng)你動(dòng)起手來(lái),成功屬于你!
有12個(gè)1立方分米的立方體商品,請(qǐng)你為它設(shè)計(jì)一個(gè)長(zhǎng)方體包裝箱,共有
4
4
種不同的包裝法;當(dāng)包裝箱的長(zhǎng)是
3
3
 分米、寬是
2
2
分米、高是
2
2
分米時(shí),最節(jié)省包裝紙.至少需要包裝紙
32
32
平方分米(接頭處忽略不計(jì)).
分析:根據(jù)正方體拼組長(zhǎng)方體的方法,要確定長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高方法是:把12寫(xiě)成一個(gè)偶數(shù)乘幾的形式.12可以寫(xiě)成:2×6,4×3,12×1.
(1)2×6的形式,可以拼成長(zhǎng)寬高分別為:6分米,2分米,1分米,1種情況;
4×3的形式,可以拼成長(zhǎng)寬高分別為:4分米,3分米,1分米,或3分米,2分米,2分米,2種情況;
12×1的形式,可以拼成長(zhǎng)寬高分別為:12分米,1分米,1分米,1種情況.再利用加法原理即可求得結(jié)果;
(2)經(jīng)過(guò)計(jì)算分析可得:當(dāng)長(zhǎng)寬高分別為:3分米,2分米,2分米時(shí),最節(jié)省包裝紙,利用長(zhǎng)方體的表面積公式即可求出包裝紙的面積.
解答:解:(1)1+2+1=4(種),
(2)當(dāng)長(zhǎng)寬高分別為:3分米,2分米,2分米時(shí),最節(jié)省包裝紙,此時(shí)表面積為:
(3×2+3×2+2×2)×2,
=(6+6+4)×2,
=16×2,
=32(平方分米),
答:共有4種不同的包裝法;當(dāng)包裝箱的長(zhǎng)是3 分米、寬是2分米、高是2分米時(shí),最節(jié)省包裝紙.至少需要包裝紙32平方分米.
故答案為:4;3;2;2;32.
點(diǎn)評(píng):此題重點(diǎn)考查了正方體拼組長(zhǎng)方體的方法.一般可以把正方體的個(gè)數(shù)寫(xiě)成偶數(shù)乘幾的形式分開(kāi)討論情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

同學(xué)們,通過(guò)以往的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何求長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、三角形、梯形的面積.但是在生活中很多時(shí)候我們遇到的不僅僅是這些規(guī)則圖形的面積計(jì)算,還會(huì)遇到很多的組合圖形,怎樣求這些圖形的面積呢?我們可以把一個(gè)復(fù)雜的圖形分成幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形,這種方法叫做分割法,那畫(huà)的這條線(xiàn)叫做分割線(xiàn),分割線(xiàn)要用虛線(xiàn)表示,因?yàn)樗遣淮嬖诘模旅娴倪@道題,根據(jù)分割法請(qǐng)你試著解決吧!
★下題是一個(gè)樓梯的截面圖,每級(jí)臺(tái)階的寬和高都是20厘米.這個(gè)樓梯的截面積是多少平方厘米?精英家教網(wǎng)
★同學(xué)們這樣的圖形是不是很有趣呢?以后我們?cè)谟鲆?jiàn)類(lèi)似的題型需要分割圖形時(shí)一定要盡量把它分成最少的圖形,并且要是學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)單圖形,這樣計(jì)算起來(lái)容易,而且在分割圖形時(shí)還要考慮到分割的圖形與所給條件的關(guān)系.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

同學(xué)們,通過(guò)以往的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何求長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、三角形、梯形的面積.但是在生活中很多時(shí)候我們遇到的不僅僅是這些規(guī)則圖形的面積計(jì)算,還會(huì)遇到很多的組合圖形,怎樣求這些圖形的面積呢?我們可以把一個(gè)復(fù)雜的圖形分成幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形,這種方法叫做分割法,那畫(huà)的這條線(xiàn)叫做分割線(xiàn),分割線(xiàn)要用虛線(xiàn)表示,因?yàn)樗遣淮嬖诘模旅娴倪@道題,根據(jù)分割法請(qǐng)你試著解決吧!
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