18.按要求在方格圖中進(jìn)行操作.

(1)畫(huà)出和長(zhǎng)方形面積相等的平行四邊形、三角形、梯形各一個(gè).
(2)按照2:1的比將這個(gè)長(zhǎng)方形放大,得到一個(gè)大長(zhǎng)方形.

分析 (1)根據(jù)題意,圖中陰影部分為長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的面積為6平方厘米,根據(jù)平行四邊形的面積=底×高,三角形的面積=底×高÷2,梯形的面積=(上底+下底)×高÷2確定各個(gè)圖形的邊長(zhǎng)或底、高,然后再進(jìn)行作圖即可得到答案;
(2)把一個(gè)長(zhǎng)方形按2:1放大,就是把這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都擴(kuò)大到原來(lái)的2倍,即長(zhǎng)和寬都乘2,長(zhǎng)方形的面積是長(zhǎng)×寬,也就相當(dāng)于把原長(zhǎng)方形的面積擴(kuò)大2×2=4倍.據(jù)此解答.

解答 解:(1)面積為6的平行四邊形的底為3厘米,高為2厘米,
三角形的底為6厘米,高為2厘米,梯形的下底為4厘米,上底為2厘米,高為2厘米;
(2)把一個(gè)長(zhǎng)方形按2:1放大,就是把這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都擴(kuò)大到原來(lái)的2倍,即長(zhǎng)和寬都乘2即可.
(1)、(2)作圖如下:

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式,然后再確定各個(gè)圖形的邊長(zhǎng)或底、高,最后進(jìn)行作圖即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.$\frac{3}{7}$+$\frac{4}{7}$÷$\frac{4}{7}$+$\frac{3}{7}$=1.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.列式計(jì)算
(1)48與12的差是它們的和的幾分之幾?
(2)一個(gè)數(shù)的$\frac{4}{5}$比120的20%多56,求這個(gè)數(shù).
(3)一個(gè)數(shù)的$\frac{2}{3}$比30的2$\frac{1}{3}$倍還少4,這個(gè)數(shù)是多少?(用方程解答)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.定期5年存款的利息與本金成反比例.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.相同加數(shù)可以寫(xiě)成乘法,如:5+5+5+5=5×4,這樣就可以給我們解決問(wèn)題帶來(lái)簡(jiǎn)便.其實(shí)相同因數(shù)的乘法也可以寫(xiě)成下面的簡(jiǎn)便形式:9×9=92,2×2×2=23,5×5×5×5=54.那么35=( 。
A.35B.15C.8D.243

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.某景點(diǎn)2010年的旅游總收入為一億二千三百九十萬(wàn)元.這個(gè)數(shù)寫(xiě)作123900000元,改寫(xiě)成用萬(wàn)作單位的數(shù)為12390萬(wàn),省略億后面的尾數(shù)約為1億.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.圖形割補(bǔ)是推導(dǎo)面積計(jì)算公式常用到的,在這個(gè)過(guò)程中.應(yīng)用了旋轉(zhuǎn)、平移等方式.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.下面是學(xué)校一塊空地的平面示意圖,求這塊空地的面積和周長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.0.76、0.6$\stackrel{•}{7}$、-0.76和67%這四個(gè)數(shù)中最大的數(shù)是0.76,最小的數(shù)是-0.76.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案