把l2,30,42,44,57,91,95,143這八個數(shù)分為兩組,使每組數(shù)乘積相等,則正確的分組是:其中一組為
 
;另一組為
 
考點:數(shù)字分組
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:將各數(shù)盡可能的分解徹底,根據(jù)每組的乘積相等,則可得每組所含的相乘的數(shù)相同,繼而可得出答案.
解答: 解:12=2×2×3;30=2×3×5;42=2×3×7;44=2×2×11;57=3×19;91=7×13;95=5×19;143=11×13;因為只有42、91含有因數(shù)7,44、143含有因數(shù)11;57、95含有因數(shù)19;30和95含有因數(shù)5;
所以可得42和91不能在一組,44和143不能在一組,57和95不能在一組.30和95不能在一組,30和57只能在一組,
繼而判斷出30,57,44,91一組,另一組為12,42,95,143.
點評:將各數(shù)變成因數(shù)相乘的形式是解答本題的關(guān)鍵,技巧性較強,在分組時注意要細心.
練習(xí)冊系列答案
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圓柱的側(cè)面積是628平方米,高h=10米,圓柱體的底面直徑d=
 
分米,表面積、體積各是多少.

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把下面的小數(shù)改寫成分數(shù).
0.7=
 
;0.031=
 
;0.29=
 
;0.10=
 
;0.003=
 

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某教師發(fā)給學(xué)生一份有100多題目的“復(fù)習(xí)題”,老師說,請你們回家去作題號能被2和3整除的題目.同學(xué)們發(fā)現(xiàn),布置的題在復(fù)習(xí)題總數(shù)中占的比值X滿足
8
51
<X<
4
25
這套復(fù)習(xí)題共有
 
道.

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在下面的紙片上,用剪刀在兩個相鄰數(shù)字之間剪兩次,這樣就可以得到 三個自然數(shù).如果計算這三個自然數(shù)的乘積,那么乘積的最大值是
 

2 0 O 3 4 1 3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填><或=.
7.2×0.99
 
7.2       
6.79×1
 
6.79
9.36÷0.8
 
9.36      
3.9×1.2
 
3.9÷1.2.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個數(shù)“四舍五入”精確到萬位后是3萬,那么原來這個數(shù)最大是34999
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

連續(xù)平移只改變圖形的
 
,沒有改變圖形的
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用1、2、3、4、5、6、7、8、9這九個數(shù)字組成三個三位數(shù)(每個數(shù)字只用一次),這3個三位數(shù)之和最大是
 

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