分析 第一次:先把26袋白糖分成9個,9個,7個三份,把其中兩份9個的分別放在天平秤兩邊,若天平秤平衡,則較輕的白糖,在未取的7個中(再分成3個,3個,1個三份,按照下面方法操作即可),若天平秤不平衡:天平秤較高的一邊,即是質(zhì)量輕的白糖,在的一邊,第二次:把較高端的9個白糖,平均分成三份,每份3個,任取兩份,分別放在天平秤兩端,若天平秤平衡,則較輕的白糖在未取的3個中,若天平秤不平衡;第三次:從較高的三個白糖,中任取1個,分別放在天平秤兩端,較高的即為質(zhì)量較輕的,若天平秤平衡,未取那個白糖即為較輕的,據(jù)此即可解答.
解答 解:第一次:先把26袋白糖分成9個,9個,7個三份,把其中兩份9個的分別放在天平秤兩邊,若天平秤平衡,則較輕的白糖,在未取的7個中(再分成3個,3個,1個三份,按照下面方法操作即可),若天平秤不平衡:天平秤較高的一邊,即是質(zhì)量輕的白糖,在的一邊,第二次:把較高端的9個白糖,平均分成三份,每份3個,任取兩份,分別放在天平秤兩端,若天平秤平衡,則較輕的白糖在未取的3個中,若天平秤不平衡;第三次:從較高的三個白糖,中任取1個,分別放在天平秤兩端,較高的即為質(zhì)量較輕的,若天平秤平衡,未取那個白糖即為較輕的.
故答案為:3.
點評 本題主要考查學生依據(jù)天平秤平衡原理解決問題的能力,注意每次取白糖的袋數(shù).
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 小強和小娟摸出的黃球的可能性最大 | |
B. | 小娟不一定摸出白球 | |
C. | 小強一定能摸出紅球 | |
D. | 小強和小娟都有可能摸到黃球 |
查看答案和解析>>
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com