(2010?連城縣模擬)求未知數(shù)χ.
(1)χ-
1
3
χ=
3
10

(2)5χ-2.5×4=0.5
(3)
1
6
:χ=
3
10
3
5
分析:(1)此題有兩個未知數(shù),先把未知數(shù)相減,原式變?yōu)?span id="1jg1gs7" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
2
3
χ=
3
10
,再根據(jù)等式性質(zhì),兩邊同除以
2
3
即可;
(2)先計算2.5×4=10,原式變?yōu)?x-10=0.5,再根據(jù)等式性質(zhì),兩邊同時加上10,再同除以5即可;
(3)先根據(jù)比例的性質(zhì),改寫成
3
10
x=
1
6
×
3
5
,再根據(jù)等式性質(zhì),兩邊同除以
3
10
即可.
解答:解:(1)x-
1
3
x=
3
10
,
           
2
3
x=
3
10

      
2
3
2
3
=
3
10
÷
2
3
,
             x=
3
10
×
3
2
,
             x=
9
20
;
(2)5x-2.5×4=0.5,
         5x-10=0.5,
      5x-10+10=0.5+10,
            5x=10.5,
         5x÷5=10.5÷5,
             x=2.1;
(3)
1
6
:x=
3
10
3
5
,
     
3
10
x=
1
6
×
3
5
,
 
3
10
3
10
=
1
10
÷
3
10

         x=
1
3
點評:如果方程中含有兩個未知數(shù),先合并未知數(shù),如果是比例形式,首先應改寫成方程形式,然后再根據(jù)等式性質(zhì)解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2010?連城縣模擬)遞等式計算.
(1)
5
6
×0.25+
1
4
×
1
6

(2)25×
1
3
×
2
5
×
3
10

(3)3÷
1
2
-
1
4
×
3
10

(4)
3
5
÷[(
1
5
+
1
3
)÷
8
9
].

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2010?連城縣模擬)鞋的尺碼是指鞋底的長度,通常用“碼”或“厘米”作單位,它們之間的關系可以用y=2x-10來表示(y表示碼數(shù),x表示厘米數(shù)).小紅新買了一雙35碼的涼鞋,鞋底長
22.5
22.5
厘米;爸爸的皮鞋鞋底長26.5厘米,是
43
43
碼.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2010?連城縣模擬)下列算式中,( 。┑牡脭(shù)最大.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2010?連城縣模擬)1:
2.5
2.5
=
2
5
=
()
25
=6÷
15
15
=
40
40
%=
0.4
0.4
(小數(shù))=
四成
四成
(成數(shù))

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2010?連城縣模擬)一塊菜地,
1
5
種茄子,
2
3
種黃瓜,其余的種菠菜,種菠菜的面積占這塊地的幾分之幾?

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