16.18位同學(xué)合影留念,最初3張照片每張0.80元,后來(lái)加印,每張0.62元,如果每人一張照片,平均每人應(yīng)付多少元?

分析 根據(jù)“總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量”,先求出3張的錢(qián)數(shù),再求出加印的(18-3)張的錢(qián)數(shù),二者相加,再除以總?cè)藬?shù)就是平均每人應(yīng)付的錢(qián)數(shù).

解答 解:0.8×3=2.4(元)
0.62×(18-3)
=0.62×15
=9.3(元)
(2.4+9.3)÷18
=11.7÷18
=0.65(元)
答:平均每人應(yīng)付0.65元.

點(diǎn)評(píng) 此題是考查小數(shù)的乘、除法及加減法的意義及應(yīng)用.求平均每人應(yīng)付多少錢(qián),關(guān)鍵是求出付出的總錢(qián)數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.在數(shù)學(xué)史上,商高是最早發(fā)現(xiàn)“勾股定理”的人,他提出了“勾三股四弦五”的說(shuō)法,如果一個(gè)直角三角形短直角邊(勾)的長(zhǎng)是3,長(zhǎng)直角邊(股)的長(zhǎng)是4,那么斜邊(弦)的長(zhǎng)一定是5.也就是:勾:股:弦=3:4:5.我用一根長(zhǎng)72厘米的鐵絲圍成一個(gè)直角三角形,請(qǐng)你分別求出這個(gè)直角三角形三條邊的長(zhǎng).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.將一個(gè)底面直徑為4厘米,高5厘米的圓柱切成兩個(gè)完全相等的部分,(  )切法表面積增加的大.
A.(A)B.( B )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.同學(xué)去秋游,每套車(chē)票和門(mén)票共41元,一共需要204套票,估算一下,大約需要多少錢(qián)買(mǎi)票?實(shí)際需要多少錢(qián)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

11.90÷3的商的末尾沒(méi)有0.× (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖的三個(gè)盒子中,一定能摸到白球的是( 。
A.AB.BC.C

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.在小數(shù)中相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是十.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.完成表格:
收入(元)支出(元)結(jié)余
140A
560B
C68

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.簡(jiǎn)便計(jì)算
13.7+0.98+0.02+4.3     286+199      18.54-9.9     
18.6-3.47-0.53      36×99    72×101-72 
235×28-35×28       2.6×78+78×7.4        5436÷18

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