12和20 大公因數(shù)是
 
，16、12和18的最小公倍數(shù)是
 
．
考點：求幾個數(shù)的最大公因數(shù)的方法,求幾個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法
專題：數(shù)的整除
分析：先把12和20進(jìn)行分解質(zhì)因數(shù)，這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積是這兩個數(shù)的最大公因數(shù)；16，12，18這三個數(shù)分解質(zhì)因數(shù)，公有的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)．
解答： 解：①12=2×2×3，20=2×2×5
最大公因數(shù)是：2×2=2
②16=2×2×2×2，12=2×2×3
16和12的最小公倍數(shù)是：2×2×2×2×3=48
48=2×2×2×2×3，
18=2×3×3
所以16，12，18的最小公倍數(shù)是：2×2×2×2×3×3=144
故答案為：4；144
點評：本題考查最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)：注意先分解質(zhì)因數(shù)是關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
156+199=0.48÷0.4=2.5×40%=
1
3
-
1
4
=		24÷
3
4
=
5.38-（1.8+2.38）=0.9+99×0.9=1-
3
4
+
1
4
=		8×
1
4
÷8×
1
4
=		1÷
4
5
×
5
4
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

最大的兩位數(shù)與最小的三位數(shù)相加，和是1009．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（如圖）果園里種植杏樹的面積占整個果園面積的
 
%；已知桃樹種植面積為
4
5
公頃，果園種植總面積為
 
公頃，蘋果樹比梨樹的種植面積多
 
公頃．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 
×
 
=880
 
×
 
=2100
 
×
 
=3600
 
×
 
=400．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個平行四邊形的兩條鄰邊的長度分別是6cm、4cm，其中一條底上的高是5cm，平行四邊形的周長是
 
cm，面積是
 
cm2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

四個角都不是直角的四邊形一定是平行四邊形．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個不含有0的6位數(shù)，各個數(shù)位的數(shù)字各不相同，任意3個相鄰的三位數(shù)都是3的倍數(shù)，這樣的6位數(shù)有
 
個．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

35+29×47讀作35加上38的和乘以47．
 
．（判斷對錯）

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