把比例尺改寫成數(shù)字比例尺是______，圖上的1厘米表示實(shí)際距離______千米．
由題意可知：此線段比例尺圖上距離1厘米表示實(shí)際距離是30千米，
又因30千米=3000000厘米，
所以數(shù)值比例尺為：1厘米：3000000厘米=1：3000000；
答：改寫成的數(shù)值比例尺為1：3000000，圖上的1厘米表示實(shí)際距，30千米．
故答案為：1：3000000，30．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一幅地圖用5cm的長(zhǎng)度表示實(shí)際距離為20千米的距離．如果兩地實(shí)際距離為126千米，那么在這幅地圖上應(yīng)畫______厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖是一個(gè)長(zhǎng)方形花壇以1：500的比例尺畫出的，（量時(shí)取整厘米）請(qǐng)你求出這個(gè)花壇的實(shí)際面積是多少平方米？如果種每平方米的花草要35元，想用花草種滿這個(gè)花壇，一萬元夠嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在一幅世界地圖上，14厘米長(zhǎng)的線段表示4900千米的實(shí)際距離，這幅世界地圖的比例尺是______．量得甲、乙兩地的圖上距離是3.1厘米，甲、乙兩地的實(shí)際距離是______千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在一幅比例尺是1：5000的學(xué)校平面圖上，量校門口到教學(xué)樓的距離是4cm，校門口到教學(xué)樓的實(shí)際距離______米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

照片上小明的身高是5厘米，他的實(shí)際身高是1.5米，這張照片的比例尺是（　　）
A．3：1B．1：3C．30：1D．1：30

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

把改寫成數(shù)值比例尺是______，在這幅地圖上量得甲乙兩地的距離是9厘米，甲乙兩地相距______千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在比例尺是1：4000000的地圖上，量得A、B兩港距離為9厘米，一艘貨輪于上午6時(shí)以每小時(shí)24千米的速度從A開向B港，到達(dá)B港的時(shí)間是（　　）
A．15點(diǎn)B．17點(diǎn)C．21點(diǎn)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

一幅地圖的比例尺是1：5000000．在這幅地圖上量得A、B兩地間的鐵路長(zhǎng)7.2厘米，一列火車在8：30以每小時(shí)90千米的速度從A地出發(fā)，火車幾點(diǎn)到達(dá)B地？

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同步練習(xí)冊(cè)答案