下面是各組小棒的長度（單位：厘米）（　　）能拼成一個三角形．
A、3、6、10B、6、7、8
C、2、6、3
考點：三角形的特性
專題：平面圖形的認識與計算
分析：根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可．
解答： 解：A、因為3+6＜10，所以不能圍成三角形；
B、因為6+7＞8，所以能圍成三角形；
C、因為3+2＜6，所以不能圍成三角形．
故選：B．
點評：解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將0.333、33%、
1
3
、0.34、0.4按從小到大的順序排列．
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

棱長是6cm的正方體，它的表面積與體積（　　）
A、一樣大B、表面積大些
C、體積大些D、不能比較

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果a◇b=a×（b+1），那么5◇6=（　�。�
A、40B、30C、36D、35

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有三個連續(xù)的自然數(shù)，最小的是y，那么這三個自然數(shù)的和是（　�。�
A、3yB、3y+3
C、3y+2D、3y+1

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某運動員在1000米的比賽中時間比平時縮短了
1
21
，速度提高了
 
%．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

口算．
1
4
×8=
5
8
÷
2
5
=		 12×（
1
4
+
2
3
）=
4
5
÷
2
5
=
5
6
×
2
7
=		 120×
5
12
=
5
8
÷
5
7
=
2
3
÷
3
8
=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

理發(fā)室有甲、乙兩位理發(fā)師，同時來了5位顧客．根據(jù)他們要理的發(fā)型，分別需要的時間如下表：怎樣安排他們的理發(fā)順序，才能使5個人理發(fā)及等候所用的時間總和最少？最少要花多少時間？
顧客 A B C D E
所需時間/分 16 12 15 20 24

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

脫式計算．
143-540÷9+52
（79+11）×（84÷7）
53×（44-26）÷9
[175-（29+26）]×23．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案