把下面的假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)．
9
4
=
20
5
=
14
14
=
16
9
=
72
24
=
分析：把假分?jǐn)?shù)化整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)的方法：（1）當(dāng)假分?jǐn)?shù)的分子是分母的倍數(shù)時(shí)，用假分?jǐn)?shù)的分子除以分母，所得的商就是整數(shù)；（2）當(dāng)假分?jǐn)?shù)的分子不是分母的倍數(shù)時(shí)，就用假分?jǐn)?shù)的分子除以分母，所得的商就是帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分，分母不變，余數(shù)做分?jǐn)?shù)部分的分子．
解答：解：（1）
9
4
=9÷4=2
1
4
；
（2）
20
5
=20÷5=4；
（3）
14
14
=14÷14=1；
（4）
16
9
=16÷9=1
7
9
；
（5）
72
24
=72÷24=3．
點(diǎn)評(píng)：此題考查假分?jǐn)?shù)與整數(shù)和帶分?jǐn)?shù)的互化方法的靈活運(yùn)用．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下面的假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)．
73
9
　　　　　　
90
15
　　　　　　
51
17
　　　　　　
47
4
　　　　　　
63
8
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下面的假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)．
13
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=
2
1
6
2
1
6
    
9
5
=
1
4
5
1
4
5
    
19
4
=
4
3
4
4
3
4
17
4
=
4
1
4
4
1
4
    
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60
=
1
1
60
1
1
60
    
61
18
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3
7
18
3
7
18
29
12
=
2
5
12
2
5
12
    
180
60
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3
3
    
131
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=
2
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2
9
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．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下面的假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)，把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)．
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4
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60
15
、
25
12
、2
7
15
、3
1
5
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下面的假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)．
17
3
=
45
11
=
37
24
=
45
7
=
42
5
=
50
9
=

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