111的所有質(zhì)因數(shù)之和是
 
．
考點(diǎn)：合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)
專題：數(shù)的整除
分析：分解質(zhì)因數(shù)的意義：把一個(gè)合數(shù)寫(xiě)成幾個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的形式，叫做分解質(zhì)因數(shù)，據(jù)此把111分解質(zhì)因數(shù)，然后把它的不同質(zhì)因數(shù)求和即可．
解答： 解：111分解質(zhì)因數(shù)是：111=3×37，
111的所有質(zhì)因數(shù)的和是：3+37=40．
故答案為：40．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查分解質(zhì)因數(shù)的意義．注意掌握把111分解質(zhì)因數(shù)的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3米=
 
厘米		 5噸=
 
千克		 6000克=
 
千克		 7000千克=
 
噸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

六年級(jí)一班和二班共植樹(shù)100棵，一班種的
1
3
比二班的
1
10
多16棵，一班種樹(shù)
 
棵．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

保留一位小數(shù)時(shí)，4.952的近似數(shù)是
 
，精確到百分位時(shí)，它的近似數(shù)是
 
．把0.76擴(kuò)大到它的100倍是
 
，把34縮小到原來(lái)的
1
10
是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

24千克比
 
千克輕20%，
 
米比6米長(zhǎng)50%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩數(shù)相除，商是100，如果被除數(shù)縮小5倍，除數(shù)擴(kuò)大5倍，商是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把34528600000改寫(xiě)成用“億”作單位并保留兩位小數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1千克鹽裝一袋，1噸鹽可以裝
 
袋．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用棱長(zhǎng)是1厘米的正方體拼成一個(gè)較大的正方體，至少需要（　�。〾K．
A、4B、8C、16D、32

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