興趣學(xué)校的四年級(jí)學(xué)生比三年級(jí)學(xué)生多25%,五年級(jí)比四年級(jí)學(xué)生少10%.六年級(jí)學(xué)生比五年級(jí)學(xué)生多10%.如果六年級(jí)學(xué)生比三年級(jí)學(xué)生多38人,那么三~六年級(jí)共有學(xué)生多少人?

解:用三年級(jí)的人數(shù)是:
38÷[1×(1+25%)×(1-10%)×(1+10%)-1],
=38÷[1.2375-1],
=160(人);
四年級(jí)學(xué)生的人數(shù):
160×(1+25%),
=160×,
=200(人);
五年級(jí)的人數(shù):
200×(1-10%);
=200×0.9,
=180(人);
六年級(jí)的人數(shù):
180×(1+10%),
=180×1.1,
=198(人);
三~六年級(jí)共有學(xué)生人數(shù):
160+200+180+198=738(人);
答:三~六年級(jí)共有學(xué)生738人.
分析:我們把三年級(jí)的學(xué)生的人數(shù)看做單位“1”,因?yàn)樗哪昙?jí)學(xué)生比三年級(jí)學(xué)生多25%,所以三年級(jí)的人數(shù)乘以(1+25%)是四年級(jí)的人數(shù),又因?yàn)槲迥昙?jí)比四年級(jí)學(xué)生少10%.所以五年級(jí)的人數(shù)等于四年級(jí)的人數(shù)(1-10%),也等于三年級(jí)的人數(shù)的(1+25%)的(1-10%),同理,六年級(jí)的人數(shù)比五年級(jí)學(xué)生多10%,即三年級(jí)的人數(shù)的(1+25%)的(1-10%)的(1+10%),38對(duì)應(yīng)的分率就是[1×(1+25%)×(1-10%)×(1+10%)-1],由此求出三年級(jí)的人數(shù),進(jìn)一步求出四五六年級(jí)的人數(shù).
點(diǎn)評(píng):本題注意單位“1”的轉(zhuǎn)化,會(huì)用單位“1”表示其它數(shù)量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校為了豐富學(xué)生的課外文化生活,要舉行課外活動(dòng),分成不同的課外興趣小組,四年
級(jí)參加興趣小組的具體分組情況如表所示:
四年級(jí)課外興趣小組活動(dòng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
小組
人數(shù)/人
性別

書(shū)法

朗誦

音樂(lè)

美術(shù)
男生 15 20 10 8
女生 18 16 25 20
根據(jù)上表信息繪制條形統(tǒng)計(jì)圖,并且回答以下的問(wèn)題:
(1)哪個(gè)課外小組的女生最多,男生最少?
(2)哪個(gè)課外活動(dòng)小組的總?cè)藬?shù)最多?哪個(gè)小組總?cè)藬?shù)最少?
(3)學(xué)校四年級(jí)一共有多少男生,多少女生?總?cè)藬?shù)是多少?
(4)你還能從我們這個(gè)表中得出什么信息?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

四年級(jí)學(xué)生報(bào)名參加學(xué)校興趣小組的人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表.
合唱 美術(shù) 籃球 書(shū)法
12 14 24 16
18 16 8 22
(1)請(qǐng)根據(jù)以上表中的數(shù)據(jù)制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖.

(2)從統(tǒng)計(jì)圖中得到哪些信息?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組中,有25人不是四年級(jí)的學(xué)生,有26人不是五年級(jí)的學(xué)生,四、五年級(jí)參加數(shù)學(xué)興趣小組的共有33人.參加學(xué)校數(shù)學(xué)興趣小組的共有多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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