Question

（2012?滁州模擬）學(xué)校組織學(xué)生參加夏令營活動(dòng)，本次夏令營分為甲、乙、丙三組進(jìn)行活動(dòng)． 下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖反映了學(xué)生報(bào)名參加夏令營的情況，請你根據(jù)圖中的信息回答下列問題：

①該校報(bào)名參加本次活動(dòng)一共有

50

人．算式：

25÷50%（或15÷30%）

．
②該校報(bào)名參加乙組有

10

人，并在條形統(tǒng)計(jì)圖上畫出來．

Answer 1

分析：①從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出參加甲組及丙組的人數(shù)及所占總?cè)藬?shù)的比列，根據(jù)各組的人數(shù)、總?cè)藬?shù)及各組所占總?cè)藬?shù)的比例三者之間的關(guān)系即可求解．因而本題有兩種列式方法．
②由第一問可以求得報(bào)名參加活動(dòng)的總?cè)藬?shù)，用總?cè)藬?shù)減去甲組和丙組的人數(shù)即得乙組的人數(shù)，（也可以用總?cè)藬?shù)乘以乙組所占的比列），然后再畫出條形統(tǒng)計(jì)圖即可．

解答：解：①由分析知，該校報(bào)名參見活動(dòng)的總?cè)藬?shù)為：25÷50%=50（人）[或15÷30%=50（人）]；
②報(bào)名參加乙組的人數(shù)為：50-15-25=10（人）．
條形統(tǒng)計(jì)圖如下：

故答案為：50，25÷50%，10．

點(diǎn)評：本題考查了從統(tǒng)計(jì)圖表中獲取信息并進(jìn)行綜合分析、解釋和應(yīng)用的能力．必須明確各類統(tǒng)計(jì)圖的特征，認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖，才能作出正確的判斷和解決問題．