1．過(guò)一點(diǎn)可以畫無(wú)數(shù)條直線，過(guò)一點(diǎn)可以畫無(wú)數(shù)條射線，過(guò)不重合的兩點(diǎn)可以畫一條直線．

分析 根據(jù)線段、直線和射線的定義及特點(diǎn)可知：線段有兩個(gè)端點(diǎn)，有限長(zhǎng)，兩點(diǎn)之間可以作一條線段；直線沒(méi)有端點(diǎn)，無(wú)限長(zhǎng)，通過(guò)一點(diǎn)可以作無(wú)數(shù)條直線；射線有一個(gè)端點(diǎn)，無(wú)限長(zhǎng)，從一點(diǎn)出發(fā)可以作無(wú)數(shù)條射線．

解答 解：過(guò)一點(diǎn)可以畫無(wú)數(shù)條直線，過(guò)一點(diǎn)可以畫無(wú)數(shù)條射線，過(guò)不重合的兩點(diǎn)可以畫一條直線．
故答案為：無(wú)數(shù)，無(wú)數(shù)，一．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查線段、直線、射線的定義及特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在2：3中，如果前項(xiàng)加4，要使比值不變，后項(xiàng)應(yīng)（　�。�
A．增加6B．除以4C．乘4D．乘6

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：應(yīng)用題

6．同學(xué)們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款．六年級(jí)捐了960元，比五年級(jí)的3倍少120元．五年級(jí)捐款多少元？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．將棱長(zhǎng)為1米的正方體木塊分割成棱長(zhǎng)為1厘米的小正方體積木，設(shè)想孫悟空施展神力將所有的小積木一個(gè)接一個(gè)地疊放起來(lái)，成為一根長(zhǎng)方體“神棒”，直指藍(lán)天，已知珠穆朗瑪峰的海拔高度為8844米，則“神棒”的高度超過(guò)珠穆朗瑪峰的海拔高度1152米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖，一個(gè)圓柱被截去5cm長(zhǎng)的一段后，圓柱的表面積減少了31.4cm2．原來(lái)圓柱的體積是多少立方厘米？原來(lái)圓柱的表面積呢？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．比較大小，填“＞”、“＜”或“=”．
1.2×2.5＞2.5
2.5×10＜78
25×0.25＜ 25
0.8×100＞8．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．小華在50米長(zhǎng)的游泳池里游了2個(gè)來(lái)回，小華一共游了200米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．比技巧
①125×25×8×4   
②907-12×6-28  
③206×14-6×14
④91+34+109+366    
⑤103×99+103     
⑥68+360÷（20-16）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．筆算
2.8×3.2=
7.41÷0.13=（驗(yàn)算：）
82.3÷27≈（保留兩位小數(shù)）     
14÷9=（用循環(huán)小數(shù)表示）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案