用三條長分別是分別是3、5、9的線段能圍成一個三角形．
 
（判斷對錯）
考點：三角形的特性
專題：平面圖形的認識與計算
分析：根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可．
解答： 解：因為：3+5＜9，
所以用三條長分別是分別是3、5、9的線段不能圍成一個三角形；
故答案為：×．
點評：此題是考查三角形的特性，應靈活掌握和運用．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．
7.2×0.99
 
7.2÷0.99        7.5×0.4
 
0.075×400   
0.5時
 
30分                 8米5厘米
 
8.5分米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

15時是下午
 
時；        
50×60的積末尾有
 
個零．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

3年=
 
月
48時=
 
日
3平方米=
 
平方分米
100平方千米=
 
公頃．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

化簡小數(shù)；0.500=
 
      32.10=
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

14800毫升=
 
立方分米；4噸4千克=
 
噸．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個等腰三角形的一個底角是35度，這個等腰三角形的頂角是（　�。�
A、110度B、130度
C、145度

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、等底等高的平行四邊形與三角形的面積相等
B、所有奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)
C、一個數(shù)既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，這個數(shù)個位上的數(shù)字一定是0
D、任何兩個等底等高的梯形都能拼成一個平行四邊形

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個數(shù)的小數(shù)點向右移動四位，再向左移動三位，則這個數(shù)（　�。�
A、擴大10倍B、縮小10倍
C、擴大10000倍

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