甲、乙兩班學(xué)生到離校24千米的飛機(jī)場參觀,有一輛汽車,一次只能乘坐一個(gè)班的學(xué)生.為了盡快地到達(dá)機(jī)場,兩個(gè)班商定,由甲班先坐車,乙班先步行,同時(shí)出發(fā),甲班學(xué)生在中途下車步行去飛機(jī)場,汽車立即返回接在途中步行的乙班學(xué)生.已知甲、乙班步行速度相同,汽車的速度是步行的7倍.問汽車應(yīng)在距機(jī)場多少千米處返回接乙班學(xué)生,才能使兩班學(xué)生同時(shí)到達(dá)機(jī)場.

解:令人的速度為1,那么車的速度就是7.
24÷[1+(7-1)÷2+1]
=24÷(1+6÷2+1)
=24÷(1+3+1)
=24÷5
=4.8(千米);
答:汽車應(yīng)在距機(jī)場4.8千米處返回接乙班學(xué)生,才能使兩班學(xué)生同時(shí)到達(dá)機(jī)場.
分析:設(shè)人的速度為1,那么車的速度就是7,車比人快的速度就是7-1,車是去到又返回,它走的路程就是2倍,它比人快的速度就相當(dāng)于原來的一半;全程被分成了3部分,甲班走了一部分的路程,速度是1,乙班走了一部分路程,速度是1,車走了一部分路程,它的相對速度是(7-1)÷2,用全程除以它們的速度和,就是車與甲班行走的時(shí)間,時(shí)間乘上甲班的速度就是相遇時(shí)甲班行駛的路程,這一段路程也是距離飛機(jī)場的距離.
點(diǎn)評:這需要一個(gè)思維的轉(zhuǎn)換,就是甲班與乙班的步行和坐車距離相等了就是最節(jié)省時(shí)間的形式.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩班學(xué)生到離校24千米的飛機(jī)場參觀,有一輛汽車,一次只能乘坐一個(gè)班的學(xué)生.為了盡快地到達(dá)機(jī)場,兩個(gè)班商定,由甲班先坐車,乙班先步行,同時(shí)出發(fā),甲班學(xué)生在中途下車步行去飛機(jī)場,汽車立即返回接在途中步行的乙班學(xué)生.已知甲、乙班步行速度相同,汽車的速度是步行的7倍.問汽車應(yīng)在距機(jī)場多少千米處返回接乙班學(xué)生,才能使兩班學(xué)生同時(shí)到達(dá)機(jī)場.

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