閱讀與思考．

2004年10月25日，載著137名科考隊(duì)員的“雪龍?zhí)枴逼票瑥纳虾Ｆ鸷�，開始了我國第21次南極科考之旅．11月27日，科考隊(duì)抵達(dá)南極．12月12日，13人組成的冰蓋昆侖科考隊(duì)從中山站啟程，歷經(jīng)38天征程，在南極內(nèi)陸茫茫冰蓋上挺進(jìn)1200多公里，于2005年1月18日成功征服南極內(nèi)陸冰蓋最高點(diǎn)——冰穹A——南緯80度22分00秒，東經(jīng)77度21分11秒，海拔4093米．

你能表示出冰穹A點(diǎn)的位置嗎？請?jiān)囈辉嚕?　　)

答案：
解析：

　　南緯80度22分00秒

　　東經(jīng)77度21分11秒


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：我的新課堂四年級數(shù)學(xué)(上) 題型：022

閱讀與思考．

計算工具的歷史

　　現(xiàn)在我們溯本求源，看一看計算工具是怎樣演化的：

　　1．石塊、貝殼計數(shù)

　　原始社會，人類智力低下，當(dāng)時把石塊放進(jìn)皮袋，或用貝殼串成珠子，用“一一對應(yīng)”的方法，計算需要計數(shù)的物品．

　　2．結(jié)繩計數(shù)

　　就是在長繩上打結(jié)記事或計數(shù)，這比用石塊、貝殼方便了許多．

　　3．手指計數(shù)

　　人類的十個手指是個天生的“計數(shù)器”．

　　4．小棒計數(shù)

　　利用木、竹、骨制成小棒記數(shù)，在我國稱為“算籌”．

　　5．珠算

　　珠算是以圓珠代替“算籌”，并將其連成整體，簡化了操作過程，運(yùn)用時更加得心應(yīng)手．

　　6．計算尺

　　公元1520年，英國人甘特發(fā)明了計算尺，運(yùn)用到一些特殊的運(yùn)算中，快速、省時．

　　7．手搖計算機(jī)

　　最早的手搖計算機(jī)是法國科學(xué)家帕斯卡在1642年發(fā)明的．

　　8．電子計算機(jī)

　　隨著近代高科技的發(fā)展，電子計算機(jī)在20世紀(jì)應(yīng)運(yùn)而生．

　　目前，一種新型的電子計算筆已經(jīng)問世，它能將書寫運(yùn)算式子的結(jié)果立即在液晶顯示管中顯示出來，而且能儲存筆跡．

讀一讀，填空．

計算工具的演化過程：石塊、貝殼計數(shù)

→(　　)→(　　)

→(　　)→(　　)

→(　　)→(　　)

→電子計算機(jī)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：天利38套小學(xué)精編畢業(yè)考試、數(shù)學(xué) 題型：042

閱讀與思考．

情景：當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展正處在一個重要關(guān)口，現(xiàn)在的關(guān)鍵是處理經(jīng)濟(jì)增長速度和結(jié)構(gòu)量、效益的關(guān)系，正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資源環(huán)境承載能力的關(guān)系．

問題：假設(shè)地球上新生成的資源的增長速度一定．據(jù)測算，地球上的資源可供110億人生活90年，或可供90億人生活210年．為使人類能不斷繁衍，那么地球最多能養(yǎng)活多少億人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：我的新課堂四年級數(shù)學(xué)(上) 題型：071

閱讀與思考．

在除法計算中，為了防止漏掉商中間或末尾的零，常常需要預(yù)先知道商的位數(shù)．怎樣在計算前知道商的位數(shù)呢？

請觀察下表：

觀察上表我們發(fā)現(xiàn)：(1)這幾個算式中，被除數(shù)的前幾位(與除數(shù)的位數(shù)相同)與除數(shù)比較，都比除數(shù)小．(2)商的位數(shù)是被除數(shù)的位數(shù)減去除數(shù)的位數(shù)．

再觀察下表：

觀察上表我們發(fā)現(xiàn)：(1)這幾個算式中，被除數(shù)的前幾位(與除數(shù)的位數(shù)相同)與除數(shù)比較，都比除數(shù)大．(2)商的位數(shù)是被除數(shù)的位數(shù)減去除數(shù)的位數(shù)再加上1．

由此而知：

如果被除數(shù)的前幾位(與除數(shù)的位數(shù)相同)小于除數(shù)，商的位數(shù)是被除數(shù)的位數(shù)減去除數(shù)的位數(shù)；如果被除數(shù)的前幾位(與除數(shù)的位數(shù)相同)大于除數(shù)，商的位數(shù)是被除數(shù)的位數(shù)減去除數(shù)的位數(shù)再加上1．

同學(xué)們，你們也來試一試．

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我在“閱讀與思考”中的表現(xiàn)：

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：我的新課堂四年級數(shù)學(xué)(上) 題型：022

閱讀與思考．

今日強(qiáng)降溫8～12℃

　　今日(2004年12月24日)，我省(陜西省)遭遇入冬以來最強(qiáng)的一次冷空氣侵襲，極端最低氣溫將出現(xiàn)在26日凌晨，陜北北部最低氣溫將達(dá)－13℃至－15℃．

　　受蒙古國強(qiáng)冷空氣南下影響，今日到25日，我省自北向南將有一次強(qiáng)降溫、大風(fēng)、雨雪天氣過程．今天白天，我省部分地區(qū)有5～6級偏北大風(fēng)，陜北日平均氣溫將下降10～12℃，關(guān)中、陜南下降8～10℃．預(yù)計今日最低氣溫為：陜北北部－8～－10℃，陜北南部－6～－8℃，關(guān)中北部－3～－5℃，關(guān)中南部、商洛1～3℃，漢中、安康4～6℃．

填一填．

1．我省極端最低氣溫將出現(xiàn)在(　　)日，(　　)最低氣溫將達(dá)到(　　)到(　　)．

2．預(yù)計今日最低溫度為：

陜北北部(　　)，陜北南部(　　)，關(guān)中北部(　　)，關(guān)中南部、商洛(　　)，漢中、安康(　　)．

在今天的“閱讀與思考”中，哪顆星屬于自己的，涂上漂亮的顏色．

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