分針從3走到8，經(jīng)過了5分鐘．
 
．（判斷對錯）
考點：時、分、秒及其關(guān)系、單位換算與計算
專題：質(zhì)量、時間、人民幣單位
分析：分針走一個小格是1分鐘，走一個大格是5分鐘，從5走到8，是走了3大格，用乘法即可得解．
解答： 解：8-5=3（大格）；
5×3=15（分鐘）；
答：分針從3走到8經(jīng)過了15分鐘．
故答案為：×．
點評：此題考查了鐘面的認識：分針走一個大格是5分鐘．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

上升一定記作正數(shù)，下降一定記作負數(shù)．
 
． （判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

這次數(shù)學(xué)考試，一組的平均分是92分，二組平均分是90分，一組每個同學(xué)都比二組同學(xué)的分數(shù)高．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一盤草莓分成3份，其中的1份是這盤草莓的
1
3
．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />一個西瓜約重5
 
．
一條魚重700
 
．
一輛汽車每小時約行60
 
．
一支鉛筆約長20
 
．
一本數(shù)學(xué)課本約厚7
 
．
一頭大象約重3
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

29×42的積大約是1200．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個三位小數(shù)保留兩位小數(shù)后的近似值是5.20，這個數(shù)最小可能是
 
，最大可能是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程2x=1的解與方程x÷2=1的解相同．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

同學(xué)們植樹，一共植了80棵樹，有75棵成活，成活率是
 
．

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