A. | A>B | B. | A<B | C. | 無法確定 |
分析 首先根據(jù)題意,可得A×$\frac{2}{5}$=B×$\frac{3}{4}$,再根據(jù)分?jǐn)?shù)大小比較的方法,判斷出$\frac{2}{5}$、$\frac{3}{4}$的大小關(guān)系;然后根據(jù)兩個(gè)非零因數(shù)的乘積一定時(shí),其中的一個(gè)因數(shù)越大,則另一個(gè)因數(shù)越小,判斷出A與B的關(guān)系即可.
解答 解:因?yàn)锳的$\frac{2}{5}$與B的$\frac{3}{4}$相等,
所以A×$\frac{2}{5}$=B×$\frac{3}{4}$,
又因?yàn)?\frac{2}{5}$<$\frac{3}{4}$,
所以A>B.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了分?jǐn)?shù)比較大小的方法的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:兩個(gè)非零因數(shù)的乘積一定時(shí),其中的一個(gè)因數(shù)越大,則另一個(gè)因數(shù)越。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 擴(kuò)大到它的2倍 | B. | 縮小到他的 $\frac{1}{2}$倍 | ||
C. | 擴(kuò)大到它的100倍 | D. | 縮小到它的$\frac{1}{100}$倍 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 302×4 | B. | 197×5 | C. | 427×2 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題
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