1.$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{2}$表示$\frac{1}{3}$的$\frac{1}{2}$是多少,并畫圖.

分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{2}$表示求$\frac{1}{3}$的$\frac{1}{2}$是多少;
先把長方形平均分成3份,給其中的1份涂色,表示$\frac{1}{3}$,再把這1份平均分成2份,給其中的一份涂色,表示出$\frac{1}{3}$的$\frac{1}{2}$即可.

解答 解:$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{2}$表示 $\frac{1}{3}$的$\frac{1}{2}$是多少,并畫圖如下:

$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{6}$

故答案為:$\frac{1}{3}$的$\frac{1}{2}$是多少.

點(diǎn)評 本題根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,以及分?jǐn)?shù)乘法的意義進(jìn)行求解即可.

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11.口算.
60÷3=15×4=360÷9=70×80=
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13.直接寫出得數(shù).
$\frac{3}{4}$÷$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{16}$×$\frac{4}{15}$=2-$\frac{3}{8}$=
52-42=3÷$\frac{1}{100}$=$\frac{1}{4}$時+30分=45分

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10.六(1)班有53人,不管怎樣,至少有(  )個人的生日會在同一個月.
A.4人B.5人C.6人

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11.算一算.
6+7=15-3=10+10=11-6=5+9=11+8=
10-2=19-9=43+20=90-20=10+30=35-5=

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