下面的說法對嗎？對的畫“T”，錯(cuò)的畫“F”．

(1)一個(gè)圖形中的所有線段的總和是這個(gè)圖形的周長．

(　　)

(2)一根鐵絲正好圍成一個(gè)邊長為15厘米的正方形鐵絲框，求這個(gè)正方形鐵絲框的周長實(shí)際上就是求這根鐵絲的長度．

(　　)

(3)兩個(gè)完全一樣的正方形可以拼成一個(gè)長方形．

 (　　)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的說法對嗎？對的在□里畫“√”，不對的畫“×”

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下面的說法對嗎？對的畫“”，錯(cuò)的畫“”．
（1）5個(gè)
1
5
比4個(gè)
1
5
大．
；
（2）
4
7
＜
5
7
＜
6
7
；
（3）陰影部分是圓的
1
4
．

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下面的說法對嗎？對的在括號(hào)里畫“√”，錯(cuò)的畫“×”
．
．
（判斷對錯(cuò)）

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下面的說法對嗎？對的打“√”，錯(cuò)的打“×”．
（1）含有未知數(shù)的式子叫方程．
×
×

（2）所有的等式都是方程．
×
×

（3）4x-3＜20里面含有未知數(shù)x，所以是一個(gè)方程．
×
×

（4）所有的方程一定是等式．
√
√

（5）4x-2x=0是方程．
√
√

（6）x=27不是方程．
×
×
．

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下面的說法對嗎？對的在打√，錯(cuò)的在打×，并改正 

×
×
；
×
×
．

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