如果一40元表示支出40元,那么收入60元應記作
 
元.
考點:負數(shù)的意義及其應用
專題:數(shù)的認識
分析:此題主要用正負數(shù)來表示具有意義相反的兩種量:支出記為負,則收入就記為正,直接得出結論即可.
解答: 解:如果一40元表示支出40元,那么收入60元應記作+60元;
故答案為:+60.
點評:此題主要考查正負數(shù)的意義,正數(shù)與負數(shù)表示意義相反的兩種量,看清規(guī)定哪一個為正,則和它意義相反的就為負.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

5
7
1
2
化成分母是14的分數(shù)分別是
5
14
1
14
 
.(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在有余數(shù)的除法算式中,余數(shù)要
 
除數(shù).

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在筆算489÷37時,把37看作
 
去試商,商寫在
 
位上,商1表示1個
 
,余下的數(shù)要和被除數(shù)個位上的9合在一起再繼續(xù)計算.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

要使□51÷46的商是兩位數(shù),□中最小填
 
;如果商是一位數(shù),□中最大填
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

3□6÷35的商是一位數(shù),□里可填
 
;要使它的商是兩位數(shù),□里最小填
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

讀數(shù)
22005600讀作
 
;                     
49030000讀作
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

把204980省略萬后面的尾數(shù)求近似數(shù)時,省略的尾數(shù)部分是
 
,這部分的最高位是
 
位,這位上的數(shù)是
 
,所以要
 
(填“舍去”或“入一”),這個數(shù)的近似數(shù)是
 
萬.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

40厘米=
 
米;   3小時15分=
 
小時.

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