分析 根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況,對(duì)時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知這一學(xué)期,我們主要學(xué)習(xí) 了 時(shí)、分、秒等數(shù)學(xué)知識(shí).我認(rèn)為一天用 半個(gè)小時(shí)做家庭作業(yè)是比較合適的.
解答 解:這一學(xué)期,我們主要學(xué)習(xí) 了 時(shí)、分、秒等數(shù)學(xué)知識(shí).我認(rèn)為一天用 半個(gè)小時(shí)做家庭作業(yè)是比較合適的;
故答案為:時(shí)、分、秒,半個(gè).
點(diǎn)評(píng) 此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
64-16= | $\frac{7}{9}$-$\frac{2}{9}$= | 1-$\frac{5}{6}$= | 392×5≈ |
0×46= | 72+0= | 300-16= | 504-395≈ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:操作題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在○里填上“>”、“<”或“=”. $\frac{1}{6}$×10○$\frac{1}{6}$ | $\frac{3}{4}$×1○$\frac{3}{4}$ | $\frac{7}{13}$×0○$\frac{7}{13}$ | $\frac{7}{8}$×$\frac{11}{9}$○$\frac{7}{8}$ |
$\frac{3}{4}$×1○$\frac{3}{4}$×0 | $\frac{5}{6}$×4○$\frac{5}{6}$ | 9×$\frac{2}{3}$○$\frac{2}{3}$×9 | $\frac{3}{8}$×$\frac{1}{2}$○$\frac{3}{8}$. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在4人的平均身高以上 | B. | 在4人的平均身高以下 | ||
C. | 無(wú)法確定 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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