2．一個(gè)長(zhǎng)方形，把它的長(zhǎng)增加10%，寬減少10%，面積（　�。�
A．比原來(lái)減少10%B．比原來(lái)增加10%C．比原來(lái)減少1%D．不變

分析 設(shè)長(zhǎng)方形原來(lái)的長(zhǎng)和寬分別是a和b；根據(jù)“長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬”計(jì)算出原來(lái)的長(zhǎng)方形的面積；然后根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，分別計(jì)算出后來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，并根據(jù)長(zhǎng)方形的面積計(jì)算公式計(jì)算出后來(lái)的面積，解決問(wèn)題．

解答 解：設(shè)長(zhǎng)方形原來(lái)的長(zhǎng)和寬分別是a和b；原來(lái)的面積：ab；
后來(lái)的面積：[a×（1+10%）]×[b×（1-10%）]
=1.1a×0.9b
=0.99ab
則：（ab-0.99ab）÷ab
=0.01ab÷ab
=0.01
=1%
答：面積減少1%．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題解答關(guān)鍵是弄清楚題中的兩個(gè)10%所對(duì)應(yīng)的單位“1”不同，由此解決問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．求x．
6.5：x=3.25：4   
$\frac{8}{21}$=$\frac{0.4}{x}$   
3.8：x=$\frac{1}{2}$：5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

13．下面的折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是李明騎自行車從9時(shí)到11時(shí)由甲地到乙地行駛的路程．

①李明從甲地到乙地一共用了2小時(shí)．
②甲乙兩地的路程是30千米．
③李明平均每小時(shí)行駛15千米．
④李明在途中停留的時(shí)間是0.5小時(shí)．
⑤李明在騎車行駛的最后30分鐘行了15千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．三角形的內(nèi)角和是180°，算一算，五邊形的內(nèi)角和是540度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

17．分?jǐn)?shù)單位大的分?jǐn)?shù)一定大于分?jǐn)?shù)單位小的分?jǐn)?shù)．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，隨機(jī)抽取了10份試卷，其成績(jī)?nèi)缦拢ǚ郑?5、81、89、81、72、82、77、81、79、83．則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、平均數(shù)與中位數(shù)分別是（　　）
A．81，82，81B．81，81，76.5C．83，81，77D．81，81，81

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

14．一個(gè)三角形3個(gè)內(nèi)角的度數(shù)的比是1﹕2﹕3，其中較大銳角的度數(shù)是60°．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上是a，十位上是b，那么這個(gè)數(shù)是（　　）
A．b×aB．10a+bC．10b+a

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．測(cè)得6名運(yùn)動(dòng)員的身高分別是（單位：m）：1.45，1.52，1.55，1.52，1.44，1.50．這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是152，眾數(shù)是152．

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同步練習(xí)冊(cè)答案