【題目】圖書大家看.
(1)在統(tǒng)計圖中的空格里填上合適的數(shù).
(2)三年級的圖書角中, 類圖書最多, 類圖書最少.
(3)平均每類圖書有多少本?
(4)三年級的同學準備每人從家里拿一本圖書放到圖書角,你會向大家提什么建議?
【答案】90,100,110,120;120;科技,植物;105本;應(yīng)根據(jù)圖中各類數(shù)的本數(shù)多少,應(yīng)要求學生多拿些圖書角中書少的植物類的要多拿些,其它的可少些,以便學生都能閱讀.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)統(tǒng)計圖的特點,由此圖可知,一個代表10本,故空格里依次填90,100,110,120;科技類數(shù)有120本;
(2)從圖上可知:三年級的圖書角中,科技類類圖書最多,植物類圖書最少;
(3)要求平均每類圖書有多少本?就用書的總本書除以總類數(shù)即可求出;
(4)應(yīng)根據(jù)圖中各類數(shù)的本數(shù)多少,應(yīng)要求學生多拿些圖書角中書少的,以便學生都能閱讀.
解:(1)根據(jù)統(tǒng)計圖的特點,由此圖可知,一個代表10本,故空格里依次填90,100,110,120;科技類數(shù)有120本;如圖所示:
故答案為:90,100,110,120;120;
(2)從圖上可知:三年級的圖書角中,科技類圖書最多,植物類圖書最少;
故答案為:科技,植物;
(3)(110+85+105+120)÷4,
=420÷4,
=105(本),
答:平均每類圖書有105本.
(4)應(yīng)根據(jù)圖中各類數(shù)的本數(shù)多少,應(yīng)要求學生多拿些圖書角中書少的植物類的要多拿些,其它的可少些,以便學生都能閱讀.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在橫線里填上適當?shù)臄?shù).
1.2平方米= 平方厘米; 105分= 時;
26000平方米= 公頃; 150公頃= 平方千米;
15噸6千克= 千克; 0.06平方千米= 平方米.
查看答案和解析>>
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(開放題)根據(jù)數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計.
某地2004年上半年每月的平均氣溫如下表:
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
平均氣溫℃ | 4 | 7 | 13 | 17 | 22 | 28 |
根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),制成適當?shù)慕y(tǒng)計圖.
(1)哪月氣溫上升最快?
(2)第一季度的平均氣溫是 0C
(3)溫差比較小的是 月到 月.
查看答案和解析>>
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一輛自行車輪胎外直徑50厘米,如果自行車每分鐘轉(zhuǎn)120周,這輛自行車每小時能行多少千米?(得數(shù)保留整千米)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com