不計(jì)算，判斷商的位數(shù)．
考點(diǎn)：整數(shù)的除法及應(yīng)用
專(zhuān)題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)題意，784÷71，966÷23被除數(shù)前兩位上的數(shù)大于除數(shù)，它們的商是兩位數(shù)，294÷45被除數(shù)前兩位上的數(shù)小于除數(shù)，它們的商是一位數(shù)，據(jù)此解答．
解答： 解：由分析知：
（1）784÷71，被除數(shù)的前兩位數(shù)78大于除數(shù)71，所以商是兩位數(shù)，
（2）966÷23，被除數(shù)的前兩位數(shù)96大于除數(shù)23，所以商是兩位數(shù)，
（3）294÷45，被除數(shù)的前兩位數(shù)29小于除數(shù)45，所以商是一位數(shù)，
故答案為：兩，兩，一．
點(diǎn)評(píng)：三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)的除法，判斷商是幾位數(shù)，被除數(shù)前兩位上的數(shù)大于或等于除數(shù)，商是兩位數(shù)；被除數(shù)前兩位上的數(shù)小于除數(shù)，商是一位數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線里填上合適的單位．
一只鉛筆長(zhǎng)16
 
； 旗桿高10
 
； 一頭牛重500
 
； 跑50米大約用8
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)正方體木塊體積之比為8：27，如果以正方體一面為底加工成最大圓錐體，則加工成的兩個(gè)圓錐體積之比為
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

要使678÷□8的商是一位數(shù)，□里最小填
 
，最大填
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

找出從正面、下面、側(cè)面看到的形狀．（正面畫(huà)√，上面畫(huà)○，側(cè)面畫(huà)△．）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

環(huán)形路一周的長(zhǎng)度是15米，甲、乙兩只螞蟻同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā)同方向爬行，甲螞蟻的速度是0.65米/分，乙螞蟻的速度是0.75米/分，甲螞蟻大約遲幾分鐘回到點(diǎn)A？（得數(shù)保留整數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)得數(shù)
420×20=
120-84=
0÷78=
42萬(wàn)+18萬(wàn)=
300÷4=130×40=24×5=72萬(wàn)-35萬(wàn)=
48+122=2700÷90=36×0=4×5×4×5=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1000-699的簡(jiǎn)便運(yùn)算的方法是（　�。�
A、1000-700-1
B、1000+700-1
C、1000-700+1
D、1000+700+1

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)把1、2、3、4、5、6、7、8、9這九個(gè)數(shù)填寫(xiě)在下面方格里，使每個(gè)算式的和都等于15．（數(shù)字不能重復(fù)使用）
□+□+□=15
□+□+□=15
□+□+□=15．

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