在橫線里填上合適的數(shù)．
8400-（
 
+135 ）=6100； 
724+（ 532-
 
）=1110．
考點(diǎn)：整數(shù)四則混合運(yùn)算
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：（1）8400減去6100，所得的差再減去135即可；
（2）1110減去724，再用532減去所得的差即可．
解答： 解：（1）（8400-6100）-135
=2300-135
=2165
所以，8400-（2165+135 ）=6100；
（2）532-（1110-724）
=532-386
=146
所以，724+（ 532-146）=1110．
故答案為：2165，146．
點(diǎn)評：根據(jù)題意，運(yùn)用逆向思維，得出運(yùn)算順序，然后再進(jìn)行解答即可．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把6個(gè)餅分成3份，每份是2個(gè)．
 
．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一位農(nóng)夫最近非常煩惱，因?yàn)橛幸粭l道路穿過他的矩形牧場，把牧場分成兩個(gè)區(qū)域，他也因此失去一部分土地，圖中所標(biāo)示的長度單位均為米，那么穿過牧場的道路寬
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一頭牛重500千克，8頭牛共重
 
千克，
 
頭牛重5噸．

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如圖，圖一按照某一規(guī)律轉(zhuǎn)換圖二，圖二按照統(tǒng)一規(guī)律轉(zhuǎn)換成圖三．再按照這一轉(zhuǎn)換規(guī)律，將圖四中相應(yīng)的方格涂黑，涂黑的方格中的數(shù)字中，所有質(zhì)數(shù)的乘積為
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“占人口的
1
3
人都上過網(wǎng)，這比一年前多出了50%．”一年前上網(wǎng)的人數(shù)占總?cè)丝诘?div id="db68rqn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．（用分?jǐn)?shù)表示）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一個(gè)正立方體的展開圖，每個(gè)面都已標(biāo)上英文字母．拼成正立方體后，H所對的面標(biāo)上的英文字母是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知圖中第一架天平和第二架天平都是平衡的，要使第三架天平也保持平衡，應(yīng)在問號處放入
 
個(gè) ．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各選項(xiàng)中算式結(jié)果與1200÷40相同的是（　�。�
A、600÷80
B、2400÷20
C、240÷8
D、240÷5
E、600÷8

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