(1)用量角器量出∠A=
40
40
°、∠B=
92
92
°、∠C=
48
48
°
(2)過A點作BC邊的平行線.
分析:(1)用量角器的圓點和角的頂點重合,0刻度線和角的一條邊重合,另一條邊在量角器上的刻度就是該角的度數(shù).據(jù)此解答.
(2)把三角板的一條直角邊與已知直線BC重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動三角板,使三角板和已知直線BC重合的直角邊和A點重合,過A點沿三角板的直角邊畫直線即可.
解答:解:(1)經(jīng)測量,∠A=40°、∠B=92°、∠C=48°.
(2)如圖:

故答案為:40,92,48.
點評:本題主要考查了學(xué)生測量角的能力以及學(xué)生利用三角板和直尺,過直線外一點作已知直線的平行線和垂線的畫圖能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008?深圳)操作題.
(1)用量角器量出∠A=
58
58
度.(取整度數(shù))
(2)作出指定底邊上的高.
(3)量出計算三角形面積需要的數(shù)據(jù)(以厘米為單位,取整厘米數(shù)),標在圖上.
(4)若這幅圖的比例尺是1:1000,求這塊草地的實際面積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011?鄭州模擬)動手操作.
(1)用量角器量出∠A的度數(shù)(取整度數(shù)),∠A=
90°
90°

(2)畫出指定底邊上的高.
(3)量出計算三角形面積需要的數(shù)據(jù).(以厘米為單位,保留一位小數(shù),并標在圖上)
(4)計算出三角形的面積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

操作題.
(1)用量角器量出∠A=________度.(取整度數(shù))
(2)作出指定底邊上的高.
(3)量出計算三角形面積需要的數(shù)據(jù)(以厘米為單位,取整厘米數(shù)),標在圖上.
(4)若這幅圖的比例尺是1:1000,求這塊草地的實際面積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

動手操作.
(1)用量角器量出∠A的度數(shù)(取整度數(shù)),∠A=______.
(2)畫出指定底邊上的高.
(3)量出計算三角形面積需要的數(shù)據(jù).(以厘米為單位,保留一位小數(shù),并標在圖上)
(4)計算出三角形的面積.

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