(2005?龍湖區(qū))下列選項(xiàng)中第(  )項(xiàng)是錯(cuò)誤的.
分析:根據(jù)題意,進(jìn)行依次分析,進(jìn)而得出結(jié)論.
解答:解:A.2即是偶數(shù),又是質(zhì)數(shù),正確;
B.1既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù),正確;
C.3.7373是有限小數(shù),不是循環(huán)小數(shù),故說法錯(cuò)誤;
D.因?yàn)?.95≈5.60(保留一位小數(shù)),故說法正確;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題考查的是奇數(shù)、偶數(shù)的意義、小數(shù)的分類、近似數(shù)的求法,要注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2005?龍湖區(qū))
21
21
÷24=7:
8
8
=0.875=
(       )16
=
87.5
87.5
%

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2005?龍湖區(qū))7.2公頃=
72000
72000
平方米      3
45
時(shí)=
3
3
時(shí)
48
48
分.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2005?龍湖區(qū))
2
3
2
3
+
1
3
=
4
3
4
3
-
1
3
=
3
3
×
1
3
=
1
3
1
3
÷
1
3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2005?龍湖區(qū))
7
12
×
3
4
÷
7
12
×
3
4
=1
×
×

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2005?龍湖區(qū))7X-14=0不是方程.
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

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