分析 乘法分配律的概念為:兩個(gè)數(shù)的和乘另一個(gè)數(shù),等于把這個(gè)數(shù)分別同兩個(gè)加數(shù)相乘,再把兩個(gè)積相加,得數(shù)不變,用字母表示:(a+b) c=ac+bc.據(jù)此把101看作100+1解答即可.
解答 解:101×93
=(100+1)×93
=100×93+93
=9300+93
=9393
所以原題計(jì)算錯(cuò)誤;
故答案為:×.
點(diǎn)評 本題利用具體的算式考查了學(xué)生對于乘法分配律的理解.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
人員 | 經(jīng)理 | 副經(jīng)理 | 主任 | 組長 | 工人 |
人數(shù)(人) | 1 | 1 | 6 | 5 | 10 |
月工資(元) | 4600 | 2000 | 900 | 800 | 700 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 369減去15除以4 | B. | 369減去15除以4的商 | ||
C. | 4除以369減去15的差 | D. | 369與15的差除以4 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 66600 | B. | 66006 | C. | 60606 | D. | 66060 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 長方形 | B. | 正方形 | C. | 圓形 | D. | 平行四邊形 |
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