三角形的面積一定,底和高成
 
關(guān)系,路程一定,速度和時(shí)間成
 
關(guān)系,工作總量一定,工作效率和工作時(shí)間成
 
關(guān)系.總價(jià)一定,數(shù)量和單價(jià)成
 
關(guān)系,鋪地面積一定.磚的面積和磚的塊數(shù)成
 
關(guān)系.
考點(diǎn):辨識(shí)成正比例的量與成反比例的量
專題:比和比例
分析:判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解答: 解:因?yàn)槿切蔚牡住粮?面積×2(一定),是乘積一定,它的底和高成反比例;
因?yàn)樗俣取習(xí)r間=路程(一定),符合反比例的意義,所以速度和時(shí)間成反關(guān)系,;
因?yàn)楣ぷ餍省凉ぷ鲿r(shí)間=工作總量(一定),所以工作效率和工作時(shí)間成反關(guān)系;
因?yàn)閿?shù)量×單價(jià)=總價(jià)(一定),所以數(shù)量和單價(jià)成反關(guān)系;
磚的面積×磚的塊數(shù)=鋪地面積(一定),磚的面積和磚的塊數(shù)成反關(guān)系.
故答案為:反,反,反,反,反.
點(diǎn)評(píng):此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,再做判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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用4,3,0,1,5這幾個(gè)數(shù)字組成一個(gè)最大的四位數(shù)是
 
,最小的五位數(shù)是
 
,它們相差
 

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圓柱的側(cè)面沿一條高剪開(kāi)得到一個(gè)
 
,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱
 
,寬等于
 
,所以圓柱的側(cè)面積等于
 

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將圖折成一個(gè)長(zhǎng)方體,1號(hào)面應(yīng)與
 
號(hào)面相對(duì).

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截止到2014年6月底,小徐博客的點(diǎn)擊率為115600000次,把它改寫(xiě)為以“萬(wàn)”作單位的數(shù)是
 
萬(wàn)次,省略億位后面的尾數(shù)約是
 
億次.

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二百零六億八千萬(wàn)寫(xiě)作
 
,改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是
 
萬(wàn),省略億后面的尾數(shù)約等于
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一個(gè)箱子,里面有形狀、大小完全相同的10個(gè)白球、5個(gè)黑球、15個(gè)紅球,任意摸一個(gè),摸到白球的可能性是
 
,摸到黑球的可能性是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把581596000改寫(xiě)成以“億”為單位的數(shù)是
 
,四舍五入到“萬(wàn)”位是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一個(gè)長(zhǎng)方體,長(zhǎng)是a米,寬是b米,高是h米,若把它的高增加6米,則這個(gè)長(zhǎng)方體的體積增加( 。
A、abh+6
B、ab(h+6)
C、6ab
D、以上都不是

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