Question

1．?huà)寢尠褍蓚�(gè)同樣的披薩餅各切成若干等份．小麗吃了每個(gè)餅的一份，她共吃了$\frac{7}{12}$個(gè)餅．?huà)寢尠褍蓚�(gè)披薩餅分別切成了3等份和4等份．

Answer 1

分析 媽媽把兩個(gè)同樣的披薩餅各切成若干等份．小麗吃了每個(gè)餅的一份，她共吃了$\frac{7}{12}$個(gè)餅，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，可以把這個(gè)兩個(gè)餅平均分成3份和4份，小麗吃了每個(gè)餅的一份，即吃了$\frac{1}{3}$和$\frac{1}{4}$，又因?yàn)?\frac{1}{3}$$+\frac{1}{4}$=$\frac{7}{12}$，所以媽媽把兩個(gè)披薩餅分別切成了3等份和4等份．

解答 解：根據(jù)以上分析，媽媽把兩個(gè)同樣的披薩餅各切成若干等份．小麗吃了每個(gè)餅的一份，她共吃了$\frac{7}{12}$個(gè)餅．?huà)寢尠褍蓚�(gè)披薩餅分別切成了3等份和4等份．
故答案為：3，4．

點(diǎn)評(píng) 本題主要是考查分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)的加法．把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)．