分析 根據(jù)題意可知:學校準備用600元錢買節(jié)日禮物,其中用$\frac{1}{5}$的錢買水果,那么剩下的錢占原來的(1$-\frac{1}{5}$),根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義,用乘法求出剩下的錢,又知剩余的錢按1:3的比買布娃娃和故事書,由此可知:買布娃娃的錢占剩下的$\frac{1}{1+3}$,買故事書的錢占剩下的$\frac{3}{1+3}$,再根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義,用乘法解答.
解答 解:1+3=4,
600×(1$-\frac{1}{5}$)
=$600×\frac{4}{5}$
=480(元),
480×$\frac{1}{4}=120$(元),
480×$\frac{3}{4}=360$(元),
答:學校買布娃娃用了120元、買故事書用了360元.
點評 此題考查的目的是理解掌握按比例分配應用題的結(jié)構(gòu)特征及解答規(guī)律,先求出總份數(shù),再分別求出各部分占總數(shù)的幾分之幾,然后根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義解答.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:判斷題
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