【題目】淘氣的體重是20.3千克，笑笑的體重是18.2千克，奇思的體重比他們倆的體重之和少8.6千克，奇思的體重是多少千克？

【答案】29.9千克

【解析】

20.3＋18.2－8.6

＝38.5－8.6

＝29.9（千克）

答：奇思的體重是29.9千克。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一列火車從A地開(kāi)往B地，已經(jīng)行駛了2976千米，是剩下路程的24倍，剩下的路程是多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】六一班男生進(jìn)行投球比賽,兩人一組。每組每人各投四次,每人每次投5個(gè)球,請(qǐng)根據(jù)小明、小剛的對(duì)話和他們制作的本組比賽情況的統(tǒng)計(jì)圖與統(tǒng)計(jì)表解答下面問(wèn)題。

　　　　　　　　　　投球情況統(tǒng)計(jì)表 2017年5月

次數(shù)

姓名

第一次

第二次

第三次

第三場(chǎng)

小明

4

2

小剛

3

4


　投球情況統(tǒng)計(jì)圖 2017年5月

　　　　　　　　　小明：

　　　　　　　　　小剛：

①把統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整

②先給統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充圖例,再把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整

③小明這一組的命中率是( )%

④如果要從小明和小剛這兩個(gè)人中選一個(gè)人參加投球比賽,選( )去合適

請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上寫(xiě)出推選他參賽的理由

_____________________________________________

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“五一”期間，小明的爸爸、媽媽打算帶他去北京旅游三天，小明設(shè)計(jì)了一個(gè)北京三日游的計(jì)劃表。

時(shí)間

5月1日

5月2日

5月3日

行程安排

乘火車到達(dá)北京，去天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗儀式，游覽故宮博物院

參觀頤和園，游覽八達(dá)嶺長(zhǎng)城

參觀鳥(niǎo)巢、水立方，乘火車回家

交通工具

火車、出租車

公交車、出租車

出租車、火車

住宿安排

酒店

酒店

酒店

其他

購(gòu)買故宮紀(jì)念冊(cè)

吃北京烤鴨

吃冰糖葫蘆

費(fèi)用預(yù)算如下表。（單位：元）

項(xiàng)目

火車票

公交車、出租車費(fèi)用

門(mén)票

食宿

購(gòu)物

費(fèi)用

600

360

315

480

345

（1）小明家所在城市的火車站與北京火車站間的線路長(zhǎng)為720km，已知火車的平均速度為90km/h，小明一家4月30日晚上8時(shí)出發(fā)，幾時(shí)到達(dá)北京？

（2）因小明的合理規(guī)劃，小明一家出行的實(shí)際花費(fèi)比計(jì)劃節(jié)省了，他們一家出行的實(shí)際花費(fèi)是多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果a與b成正比例，那么x是（________）；如果a與b成反比例，那么x是（________）。

a

200

160

b

4

x

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】填寫(xiě)完成下表：

圖形

邊的特征

正方形

長(zhǎng)方形

平行四邊形

梯形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用豎式計(jì)算下面各題。

42×21 60×82 824÷8 504÷5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】梯形的兩腰不可以相等。 （_____）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明是一個(gè)小統(tǒng)計(jì)迷,某天他統(tǒng)計(jì)出了學(xué)校六(1)班和六(2)班的人數(shù)后,回去跟媽媽交流，給了媽媽這樣幾條信息:

a.這兩個(gè)班的人數(shù)正好相等; b.六(1)班的女生人數(shù)比六(2)班的女生人數(shù)少20%;

c.六(1)班的男生人數(shù)與六(1)班全班人數(shù)的比是9:17; d.六(2)班有女生30人

請(qǐng)你幫小明媽媽計(jì)算出:

(1)六(1)班女生有多少人?

(2)六(2)班男生有多少人?

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