分析 第一天修了全長的$\frac{1}{5}$,第二天修了全長的30%,將全長當作單位“1”,根據分數減法的意義,還剩下全長的1-$\frac{1}{5}$-30%沒修,又還剩84米沒修,根據分數除法的意義,用剩下長度除以其占總長的分率,即得全長是多少米.
解答 解:84÷(1-$\frac{1}{5}$-30%)
=84÷50%
=168(米)
答:這條路全長是168米.
點評 已知一個數的幾分之幾是多少,求這個數,用除法.
科目:小學數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學數學 來源: 題型:填空題
數學作業(yè)本的面積約是4平方分米. | 我國的陸地的面積大約是960萬平方千米. |
學校小操場的面積大約是400平方米. | 我的手表表面一面積約是3平方厘米. |
我上學大約需要10分鐘. | 我的一步約是30厘米 |
教室門高2米,面積2平方米. | 獵豹每時跑120千米. |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com