水果市場有蘋果a 千克,運走b千克,剩下的裝箱,每箱裝蘋果c千克.這些蘋果可裝
(a-b)÷c
(a-b)÷c
箱.
分析:先用減法求出剩下的蘋果重量,再用除法求剩下的蘋果里有多少個c千克.
解答:解:剩下的蘋果數(shù)量是:a-b千克;
可以裝的箱數(shù)就是:(a-b)÷c箱.
故答案為:(a-b)÷c.
點評:做這類用字母表示數(shù)的題目時,解題關(guān)鍵是根據(jù)已知條件,把未知的數(shù)用字母正確的表示出來,然后根據(jù)題意列式計算即可得解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個大型水果批發(fā)市場有蘋果136090千克、香蕉59400千克、橘子70020千克、梨1064999千克.
(1)讀一讀這些數(shù).
136090千克讀作:
59400千克讀作:
70020千克讀作:
1064999千克讀作:
(2)將各數(shù)四舍五入到萬位.
136090千克≈
59400千克≈
70020千克≈
1064999千克≈
(3)將各數(shù)按從大到小的順序排列.
1064999>136090>70020>59400
1064999>136090>70020>59400

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

水果店有蘋果a千克,梨的數(shù)比蘋果的3倍多5千克,梨有
 
千克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

水果店有蘋果a千克,梨的數(shù)比蘋果的3倍多5千克,梨有________千克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

水果市場有蘋果a 千克,運走b千克,剩下的裝箱,每箱裝蘋果c千克.這些蘋果可裝________箱.

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