一根14米長(zhǎng)鐵絲,先用去它的
1
2
,再用去
1
2
米,還剩
 
米.
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:把鐵絲長(zhǎng)度看作單位“1”,先依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法意義,求出第一次用去長(zhǎng)度,再根據(jù)剩余長(zhǎng)度=總長(zhǎng)度-第一次用去長(zhǎng)度-第二次用去長(zhǎng)度即可解答.
解答: 解:14-14×
1
2
-
1
2

=14-7-
1
2

=7-
1
2

=6
1
2
(米)
答:還剩6
1
2
米.
故答案為:6
1
2
點(diǎn)評(píng):依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法意義,求出第一次用去長(zhǎng)度,是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫數(shù)對(duì)又快!
322-199=
1.87+5.3= 2.5×0.4= 4-
4
9
-
5
9
=
4.9×8.1≈ 23.9÷8≈
2
3
+
1
2
=
5
12
÷
1
3
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

270÷3= 270÷9= 3200÷8= 3600÷4= 2700÷9=
690÷3= 4800÷6= 303÷3= 400÷5= 32×30=
10×50= 40×22= 0÷8= 149÷5≈ 485÷7≈
352÷7≈ 126÷4≈ 347÷6≈ 823÷9≈ 434÷8≈

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

 
=9:
 
=
(      )
16
=0.375=
 
%

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

六(2)班星期一到校48人缺席2人,六(2)班這一天的出勤率是
 
%

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線里填上“>、<或=”.
3
4
÷
5
8
 
3
4

4
7
 
4
7
×
9
8

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

彩電降價(jià)
1
4
后,再按新價(jià)提價(jià)
1
4
出售,這時(shí)售價(jià)比原價(jià)低.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

時(shí)針指在4:30時(shí),分針與時(shí)針之間的夾角是
 
度.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1.5-
3
8
)÷[
1
25
×(0.4+2
1
10
)]=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案