9.如圖,這題把甲班人數(shù)看作單位“1”,乙班人數(shù)相當(dāng)于甲班的$\frac{5}{4}$,乙班有50 人.

分析 根據(jù)判斷單位“1”的方法:一般是把“比、占、是、相當(dāng)于”后面的量看作單位“1”,即分?jǐn)?shù)“的”字前面的量看作單位“1”;由此可知:這題把 甲班人數(shù)看作單位“1”,乙班人數(shù)相當(dāng)于甲班的(1+$\frac{1}{4}$),根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,用乘法解答即可.

解答 解:這題把 甲班人數(shù)看作單位“1”,乙班人數(shù)相當(dāng)于甲班的(1+$\frac{1}{4}$)=$\frac{5}{4}$,
乙班有:40×$\frac{5}{4}$=50(人)
答:乙班有50人;
故答案為:甲班人數(shù),$\frac{5}{4}$,50.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了判斷單位“1”的方法,應(yīng)注意靈活運(yùn)用;用到的知識(shí)點(diǎn):一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12.學(xué)校把栽70棵樹(shù)的任務(wù)按照六年級(jí)三個(gè)班的人數(shù)分配給各班,一班有46人.二班有44人.三班有50人.三個(gè)班各應(yīng)栽多少棵樹(shù)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.下面是南京開(kāi)往上海的列車時(shí)刻表:
行駛方向站名到達(dá)時(shí)間出發(fā)時(shí)間
南京 11:35
無(wú)錫14:0514:15
蘇州15:3015:40
上海  
(1)火車從 南京 出發(fā)到達(dá) 無(wú)錫,經(jīng)過(guò)了1小時(shí)30分鐘.
(2)李老師買了蘇州到上海的車票,他必須在下午3時(shí)30分之前到達(dá)蘇州火車站.
(3)火車到達(dá)上海是下午4時(shí)20分,用24記時(shí)法表示是(16:20).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下面比中,與$\frac{1}{3}$:$\frac{1}{4}$比值相等的比是(  )
A.3:4B.4:3C.$\frac{1}{4}$:$\frac{1}{3}$

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.在橫線上填上“>”、“<”或“=”.
$\frac{5}{9}×\frac{6}{5}$<$\frac{6}{5}$
$\frac{11}{12}$÷$\frac{7}{8}$>$\frac{11}{12}$×$\frac{7}{8}$
$\frac{7}{4}$+$\frac{7}{3}$=$\frac{7}{4}$×$\frac{7}{3}$.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.分母是10的真分?jǐn)?shù)有$\frac{1}{10}$、$\frac{2}{10}$、$\frac{3}{10}$、$\frac{4}{10}$、$\frac{5}{10}$、$\frac{6}{10}$、$\frac{7}{10}$、$\frac{8}{10}$、$\frac{9}{10}$,它們的和是4$\frac{1}{2}$.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

1.把一個(gè)蘋(píng)果分成4份,每份占這個(gè)蘋(píng)果的$\frac{1}{4}$.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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18.一個(gè)圓錐的體積是12cm3,底面積是4cm2,高是(  )
A.3B.6C.9

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.直接寫(xiě)得數(shù).
170+60=280-130=560+370=340-190=
921-419≈409+499≈202+497≈598-326≈

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