觀察圖片,回答下面的問(wèn)題.
(1)這幅圖由幾部分組成,它們分別是什么?
(2)你能說(shuō)出正方形邊長(zhǎng)和圓的直徑的關(guān)系嗎?
(3)請(qǐng)猜一猜圖中半圓的半徑和圓的直徑的關(guān)系.
考點(diǎn):組合圖形的面積
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:(1)這幅圖由3部分組成,它們分別是正方形、圓、半圓.
(2)觀察圖可知正方形邊長(zhǎng)和圓的直徑相等.
(3)圖中半圓的半徑是圓的直徑的一半的一半.
解答: 解(1)這幅圖由3部分組成,它們分別是正方形、圓、半圓.
(2)正方形邊長(zhǎng)=圓的直徑
(3)半圓的半徑
=圓的直徑×
1
2
×
1
2

=圓的直徑×
1
4
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生的觀察分析的能力,直徑與半徑之間的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)條件計(jì)算各圓的面積.
①C=15.7
②C=28.26
③C=25.12
④C=9.42
⑤C=6.28
⑥C=21.98.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫得數(shù)
4×3=
6×8=

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一杯鹽水含鹽率是20%,加入10克鹽,含鹽率變?yōu)?5%,這杯鹽水原來(lái)有多少克?

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小明和小麗兩人從1開始按自然數(shù)順序輪流報(bào)數(shù),每人每次只能報(bào)1個(gè)數(shù),誰(shuí)能報(bào)出60,誰(shuí)就能獲勝.小明后報(bào),為了確保獲勝,小明應(yīng)該怎樣報(bào)數(shù)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


六(二)班學(xué)生有50人,他們喜歡的體育項(xiàng)目的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖.
(1)填寫統(tǒng)計(jì)表.
項(xiàng)目籃球足球踢毽子跳繩羽毛球
人數(shù)     
(2)喜歡
 
項(xiàng)目和
 
項(xiàng)目的人數(shù)正好占全班的50%.
(3)跳繩的人數(shù)比羽毛球少
 
%.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:(150-x)÷8=(150-3x)÷4.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求陰影面積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

100米比
 
米少
1
2

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