有一串分?jǐn)?shù)如下排列:
1
1
,
2
1
,
1
2
3
1
,
2
2
,
1
3
,
4
1
,
3
2
2
3
,
1
4
5
1
,
4
2
3
3
,
2
4
,
1
5
6
1
,那么
2005
2006
是這列數(shù)的第
 
個.
考點(diǎn):數(shù)字串問題
專題:數(shù)字串問題
分析:把每個分?jǐn)?shù)的分子和分母相加得到新數(shù)串是2,3,3,4,4,4,5,5,5,5,6,6,6,6,6,6,??,它們是由分子與分母的和依次為2,3,4,…的數(shù)段“拼”成的.因?yàn)?005+2006=4011,所以歸納推理可知,它是第4010段的第2006個數(shù).問題得以解決.
解答: 解:把每個分?jǐn)?shù)的分子和分母相加得到新數(shù)串是2,3,3,4,4,4,5,5,5,5,6,6,6,6,6,6,??,它們是由分子與分母的和依次為2,3,4,…的數(shù)段“拼”成的.因?yàn)?005+2006=4011,所以歸納推理可知,它是第4010段的第2006個數(shù).故序號為(1+2+…+4009)+2006=8040051.
點(diǎn)評:本題關(guān)鍵是想到需要把分子分母相加得到新數(shù)串.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商品生產(chǎn)廠家為了推廣產(chǎn)品,到一居民小區(qū)上門贈送給每個成年人價值5元的產(chǎn)品,每個未成年人價值2元的產(chǎn)品.為了不使送出的產(chǎn)品過多,這個廠家決定在上午9點(diǎn)到該小區(qū)贈送產(chǎn)品.因?yàn)榇藭r小區(qū)里有60%的成年人外出上班(除上班的成年人外,其余成年人和未成年人均在家),已知該小區(qū)共有居民1500人.問這個精明的廠家共要送出價值多少元的產(chǎn)品?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圖中表格里的每個符號代表一個數(shù),表格旁邊的數(shù)代表每行或每列四個數(shù)的和.那么,問號處的數(shù)為
 
;符號☆=
 
,●=
 
,■=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)在有小樹苗若干棵,準(zhǔn)備圍繞著圓形水池栽種.若每棵樹苗相距2米,還少5棵樹苗;若每棵樹苗相距3米,還剩余4棵樹苗.小樹苗有
 
棵,圓形水池的周長是
 
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

編號分別為1~10的10個小球,放在一個袋中,從中隨機(jī)地取出兩個小球,這兩個小球的編號不相鄰的可能性是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖中甲和乙周長相比,結(jié)果是
 
,面積相比,結(jié)果是
 


A.甲大    B.乙大    C.無法比較    D.一樣大.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

7千米=
 
米;
900000千克=
 
噸;
1米-6分米2厘米=
 
厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面的數(shù)是按一定規(guī)律排列的:
100,99,98,97,99,98,97,96,98,97,96,95,…請問第108個數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小亮從A點(diǎn)出發(fā),沿直線前進(jìn)10米后再左轉(zhuǎn)30°,再沿直線前進(jìn)l0米,又向左轉(zhuǎn)30°,…照這樣走下去,他第一次回到出發(fā)地點(diǎn)時,一共走了
 
米.

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